高考制度是一项为高校选拔人才的重要的教育制度，它关系到千百万考生和家长的切身利益，确保高考制度的（）是教育管理部门的神圣职责所在。A、科学B、安全C、公平D、高效
高考制度是一项为高校选拔人才的重要的教育制度，它关系到千百万考生和家长的切身利益，确保高考制度的（）是教育管理部门的神圣职责所在。
- A、科学
- B、安全
- C、公平
- D、高效
相关考题：
检视当下，高考制度堪称中国社会最为公正的人才选拔制度，也是底层几乎唯一的上升通道。从前者讲，关乎社会的公平正义；从后者讲，关乎社会的稳定健康。所以，一旦权力之手污染到“高考”这一领域，自然让人焦虑和愤恨。以上文字主要在说明()。”A．高考制度是最公正的人才选拔制度B．高考是底层上升的唯一通道C．高考被赋予了很多意义，不容权力之手玷污D．目前高考还不够公正
检视当下，高考制度堪称中国社会最为公正的人才选拔制度，也是底层几乎唯一的上升通道。从前者讲，关乎社会的公平正义；从后者讲，关乎社会的稳定健康。所以，一旦权力之手污染到“高考”这一领域，自然让人焦虑和愤恨。 以上文字主要在说明（ ）。A．高考制度是最公正的人才选拔制度B．高考时底层上升的唯一通道C．高考被赋予了很多意义，不容权力之手玷污D．目前高考还不够公正
在目前高考仍然是选拔学生的唯一途径的情况下，给那些德智体全面发展，各方面素质较好、较均衡的考生以一定的加分照顾，_。填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。A.恰恰是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，有利于弥补高考制度固有的缺陷，也更符合实施素质教育的改革浪潮B.恰恰更符合实施素质教育的改革浪潮，有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则C.更符合实施素质教育的改革浪潮，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷D.恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，也更符合实施素质教育的改革浪潮
在目前的国情下，高考是必要的，而且仍是相对公正的人才选拔办法。也是亿万农家子弟改变命运的主要途径。如果取消高考．单把学业水平测试与综合素质评价作为高考录取依据．很可能只对城市孩子有利，而农村特别是偏远地区的孩子接受现代教育技术与新生事物比较少，在这方面的得分机会相对较少．容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定，取消高考显然有失偏颇．且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利。现在问题的关键在，改革完善当前的高考制度，让考试更加体现教育公平，更加有利于人才成长。 这段文字意在说明的是( )。A.现今取消高考时机远未成熟B.总体来说．取消高考弊大于利C.取消高考将造成更大的教育不公D.当前取消高考不如对其进一步改革完善
高等学校三项职能的关系表现为（ ）。A. 培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B. 发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C. 直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D. 培养人才的中心地位是不可动摇的
近年来，中国为确保高考制度的公平公正，各级教育行政部门、招考机构和高校做了大量的工作。其中，在招生录取工作中推行的“阳光工程”和在学生参加考试时推行的“（）”取得了显著的成效。A、诚信保证B、诚信倡议C、诚信制度D、诚信说明
高考牵动中国的千家万户。上世纪70年代末实行的高考制度有利有弊，在施行了20多年后，终于迈出了改革的步子。2003年，各省开始自主命题，广东模式、上海模式、浙江模式等多种改革方式应运而生，这些模式较以前有明显的创新进步，但仍然是有利有弊，社会要求继续改进。近几年，上海、广东等地开始放弃它们有个性的高考方式，转而参考大多数省市实行的“3+综合”模式，但是“3+综合”模式得到的评价也是褒贬不一。选择一种什么样的高考制度，既能公正又能公平，既有利于学生的学业身心，又有利于选拔人才，仍然是全体国人要努力探索的大事。结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析我国高考制度的改革历程。
高等学校三项职能的关系表现为（）。A、培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的
单选题近年来，中国为确保高考制度的公平公正，各级教育行政部门、招考机构和高校做了大量的工作。其中，在招生录取工作中推行的“阳光工程”和在学生参加考试时推行的“（）”取得了显著的成效。A诚信保证B诚信倡议C诚信制度D诚信说明
判断题尚重生认为高考制度改革是落实素质教育的必要条件。A对B错