高考牵动中国的千家万户。上世纪70年代末实行的高考制度有利有弊，在施行了20多年后，终于迈出了改革的步子。2003年，各省开始自主命题，广东模式、上海模式、浙江模式等多种改革方式应运而生，这些模式较以前有明显的创新进步，但仍然是有利有弊，社会要求继续改进。近几年，上海、广东等地开始放弃它们有个性的高考方式，转而参考大多数省市实行的“3+综合”模式，但是“3+综合”模式得到的评价也是褒贬不一。选择一种什么样的高考制度，既能公正又能公平，既有利于学生的学业身心，又有利于选拔人才，仍然是全体国人要努力探索的大事。结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析我国高考制度的改革历程。
高考牵动中国的千家万户。上世纪70年代末实行的高考制度有利有弊，在施行了20多年后，终于迈出了改革的步子。2003年，各省开始自主命题，广东模式、上海模式、浙江模式等多种改革方式应运而生，这些模式较以前有明显的创新进步，但仍然是有利有弊，社会要求继续改进。近几年，上海、广东等地开始放弃它们有个性的高考方式，转而参考大多数省市实行的“3+综合”模式，但是“3+综合”模式得到的评价也是褒贬不一。选择一种什么样的高考制度，既能公正又能公平，既有利于学生的学业身心，又有利于选拔人才，仍然是全体国人要努力探索的大事。结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析我国高考制度的改革历程。
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检视当下，高考制度堪称中国社会最为公正的人才选拔制度，也是底层几乎唯一的上升通道。从前者讲，关乎社会的公平正义；从后者讲，关乎社会的稳定健康。所以，一旦权力之手污染到“高考”这一领域，自然让人焦虑和愤恨。以上文字主要在说明()。”A．高考制度是最公正的人才选拔制度B．高考是底层上升的唯一通道C．高考被赋予了很多意义，不容权力之手玷污D．目前高考还不够公正
如果说统一的国家考试无法克服其内在性的僵化，那么，通过战略性的制度重组，将考 试的僵化限定在一定范围内，增加大学招生录取体系的弹性，进而缓解甚至消除整个高考制度的僵化，也许是一个稳健务实的改革路线图。 至于由此带来的对公平的影响，需要相关配套制 度予以完善。这段文字主要讨论的话题是： A.应当改革现有高考制度B.如何改革现有高考制度C.应当完善现有高考的配套制度D.如何完善现有高考的配套制度
单选题中国教育要改革，要改变的指挥棒是什么？（）A高考制度B初中考试制度C大学考试制度D研究生考试制度