在目前的国情下,高考是必要的,而且仍是相对公正的人才选拔办法。也是亿万农家子弟改变命运的主要途径。如果取消高考.单把学业水平测试与综合素质评价作为高考录取依据.很可能只对城市孩子有利,而农村特别是偏远地区的孩子接受现代教育技术与新生事物比较少,在这方面的得分机会相对较少.容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定,取消高考显然有失偏颇.且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利。现在问题的关键在,改革完善当前的高考制度,让考试更加体现教育公平,更加有利于人才成长。 这段文字意在说明的是( )。A.现今取消高考时机远未成熟B.总体来说.取消高考弊大于利C.取消高考将造成更大的教育不公D.当前取消高考不如对其进一步改革完善

在目前的国情下,高考是必要的,而且仍是相对公正的人才选拔办法。也是亿万农家子弟改变命运的主要途径。如果取消高考.单把学业水平测试与综合素质评价作为高考录取依据.很可能只对城市孩子有利,而农村特别是偏远地区的孩子接受现代教育技术与新生事物比较少,在这方面的得分机会相对较少.容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定,取消高考显然有失偏颇.且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利。现在问题的关键在,改革完善当前的高考制度,让考试更加体现教育公平,更加有利于人才成长。
这段文字意在说明的是( )。

A.现今取消高考时机远未成熟
B.总体来说.取消高考弊大于利
C.取消高考将造成更大的教育不公
D.当前取消高考不如对其进一步改革完善

参考解析

解析:文段在开头部分便明确指出,“在目前的国情下,高考是必要的”,并分析了具体原因.指出“因高考制度的弊端就予以否定,取消高考显然有失偏颇,且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利”。在此基础上,提出面对高考问题,关键在于“改革完善当前的高考制度,让考试更加体现教育公平、更加有利于人才成长”。故本题答案为D。

相关考题:

近年来.越来越多的大学开始尝试自主招生,进而有人呼吁彻底取消统一高考。相关专家表示:取消统一高考势必带来对于经济欠发达地区,特别是对广大农村地区考生的不公平待遇。以下哪项如果为真,最能削弱上述观点? A.自主招生在命题方面区别城乡考生,为农村考生拟定适合他们学习情况和生活经验的考题 B.大学自主招生题目灵活多变,农村孩子从阅读、见识、到外语训练往往与城里孩子有较大差距 C.由于自主招生,目前农村学生在大学中的比例已经明显下降 D.如果大学都自主招生,到处赶考相关的吃穿住用行对农村孩子来说会是一个沉重的负担

检视当下,高考制度堪称中国社会最为公正的人才选拔制度,也是底层几乎唯一的上升通道。从前者讲,关乎社会的公平正义;从后者讲,关乎社会的稳定健康。所以,一旦权力之手污染到“高考”这一领域,自然让人焦虑和愤恨。以上文字主要在说明()。”A.高考制度是最公正的人才选拔制度B.高考是底层上升的唯一通道C.高考被赋予了很多意义,不容权力之手玷污D.目前高考还不够公正

真正还原奥数教育,并非取消加分那般简单。就高考来说,如果对人才的评价、选拔,能针对人本身,而不是靠证书、获奖来“定格”,那么竞赛场上的“高手”,在大学选材时就可能并不受青睐,就可能引导学生更关注个性、兴趣、特长与能力的养成。这段文字主要表达的意思是( )。A.奥数成绩不能作为评价人才的主要标准B.还原奥数教育不能只靠取消加分C.传统奥数教育不重视培养学生的个性和兴趣等D.还原奥数教育呼唤对人才实行多元评价

检视当下,高考制度堪称中国社会最为公正的人才选拔制度,也是底层几乎唯一的上升通道。从前者讲,关乎社会的公平正义;从后者讲,关乎社会的稳定健康。所以,一旦权力之手污染到“高考”这一领域,自然让人焦虑和愤恨。 以上文字主要在说明( )。A.高考制度是最公正的人才选拔制度B.高考时底层上升的唯一通道C.高考被赋予了很多意义,不容权力之手玷污D.目前高考还不够公正

—直以来关注度颇高的高考制度改革将从()人手,2013年将研究出台()一年多考办法。教育部还将出台多项措施,推动我国教育改革。A.语文高考语文B.数学高考数学C.理综高考理综D.英语高考英语

如果说统一的国家考试无法克服其内在性的僵化,那么,通过战略性的制度重组,将考 试的僵化限定在一定范围内,增加大学招生录取体系的弹性,进而缓解甚至消除整个高考制度的僵化,也许是一个稳健务实的改革路线图。 至于由此带来的对公平的影响,需要相关配套制 度予以完善。这段文字主要讨论的话题是: A.应当改革现有高考制度B.如何改革现有高考制度C.应当完善现有高考的配套制度D.如何完善现有高考的配套制度

在目前高考仍然是选拔学生的唯一途径的情况下,给那些德智体全面发展,各方面素质较好、较均衡的考生以一定的加分照顾,_。填入画横线部分最恰当的一句是( )。A.恰恰是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则,有利于弥补高考制度固有的缺陷,也更符合实施素质教育的改革浪潮B.恰恰更符合实施素质教育的改革浪潮,有利于弥补高考制度固有的缺陷,是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则C.更符合实施素质教育的改革浪潮,是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则,恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷D.恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷,是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则,也更符合实施素质教育的改革浪潮

在对待异地高考问题上,甲方认为,异地高考能够有效促进教育公平,突破户籍制度的桎皓;乙方认为,异地高考将导致大城市人口恶性膨胀。如果以下各项为真,不能作为上述双方观点论据的是:A教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源B一旦放开异地高考,无法避免“高考移民”泛滥的问题C各省高考实行自主命题,要求学生回原籍高考并不公平D异地高考操作难度很大,牵扯到方方面面的利益和事情

高考制度是一项为高校选拔人才的重要的教育制度,它关系到千百万考生和家长的切身利益,确保高考制度的()是教育管理部门的神圣职责所在。A、科学B、安全C、公平D、高效

高考改革不应取消高考加分制度。

尚重生认为高考制度改革是落实素质教育的必要条件。

其实,遏制高考移民和推进异地高考,是可以()的,而其办法就是深入推进高考制度(),打破分省按计划集中录取制度——如果全国所有考生可在任何地方报名高考,以高考成绩去申请大学,高考不再跟属地捆绑,也就不存在异地高考一说。填入括号最恰当的一项是()。A、不谋而合;改变B、异曲同工;变革C、并行不悖;改革D、并驾齐驱;变动

2009年6月13日,被称为“公益智库”的21世纪教育研究院向国家教育部提交了民间高考改革方案,高考改革又一次成为备受关注的热点话题。高考改革问题引起人们关注主要是由于() ①原高考制度与发展素质教育的要求不相适应,不利于学生的成才与发展 ②原高考方案不是对社会存在的反映 ③原高考制度是旧事物,不肯自动退出历史舞台,需要政府与人民共同推动 ④高考改革涉及人民的切身利益,而在如何改的问题上人们的认识有差异性A、①④B、①②C、①②③D、①③④

高考牵动中国的千家万户。上世纪70年代末实行的高考制度有利有弊,在施行了20多年后,终于迈出了改革的步子。2003年,各省开始自主命题,广东模式、上海模式、浙江模式等多种改革方式应运而生,这些模式较以前有明显的创新进步,但仍然是有利有弊,社会要求继续改进。近几年,上海、广东等地开始放弃它们有个性的高考方式,转而参考大多数省市实行的“3+综合”模式,但是“3+综合”模式得到的评价也是褒贬不一。选择一种什么样的高考制度,既能公正又能公平,既有利于学生的学业身心,又有利于选拔人才,仍然是全体国人要努力探索的大事。结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,分析我国高考制度的改革历程。

高考录取过程是相对评价()

()是深化教育改革、促进教育发展的先导,是全面推进素质教育的前提。A、改革高考制度B、改革对教师的评价体制C、更新教育观念、转变教育思想D、提高教师的社会地位

()是深化教育改革,促进教育发展的先导,又是当前全面推进素质教育的前提。A、改革高考制度B、改革对教师的评价体制C、更新教育观念,转变教育思想D、提高教师社会地位

()是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。A、改革高考制度B、改革对教师的评价体系C、更新教育观念,转变教育思想D、提高教师的社会地位

判断题尚重生认为高考制度改革是落实素质教育的必要条件。A对B错

单选题()是深化教育改革、促进教育发展的先导,是全面推进素质教育的前提。A改革高考制度B改革对教师的评价体制C更新教育观念、转变教育思想D提高教师的社会地位

单选题其实,遏制高考移民和推进异地高考,是可以____的,而其办法就是深入推进高考制度____,打破分省按计划集中录取制度——如果全国所有考生可在任何地方报名高考,以高考成绩去申请大学,高考不再跟属地捆绑,也就不存在异地高考一说。填入画横线部分最恰当的一项是:A不谋而合改变B异曲同工变革C并行不悖改革D并驾齐驱变动

多选题高考制度是一项为高校选拔人才的重要的教育制度,它关系到千百万考生和家长的切身利益,确保高考制度的()是教育管理部门的神圣职责所在。A科学B安全C公平D高效

单选题()是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。A改革高考制度B改革对教师的评价体制C更新教育观念,转变教育思想D提高教师社会地位

单选题()是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。A改革高考制度B改革对教师的评价体系C更新教育观念,转变教育思想D提高教师的社会地位