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00819训诂学
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简述训诂的实践形式。
简述训诂的实践形式。
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简述实践的基本特点和其基本形式。
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训诂实践中在什么情况下适用以形求义?
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为什么因声求义是训诂实践的重要方法?
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简述训诂学的现实的原则。
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简述训诂的内容。
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简述传注体训诂的类型。
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先秦的训诂有哪些形式?
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简述汉代训诂的成就。
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简述训诂简史。
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简述正文体训诂的类型。
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简述训诂学的历史性的原则。
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训诂的产生期在();训诂的深入与扩展期在();训诂的更新与变革期在();训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在();训诂学科学理论的创建期在近()
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古注的阅读对训诂实践有什么意义?
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魏晋隋唐时期是()A、训诂的产生期B、训诂的深入与扩展期C、训诂的更新与变革期D、训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期
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问答题先秦的训诂有哪些形式?
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单选题魏晋隋唐时期是()A训诂的产生期B训诂的深入与扩展期C训诂的更新与变革期D训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期
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问答题简述汉代训诂的成就。
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问答题简述训诂简史。
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问答题简述章句体训诂的内容。
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问答题古注的阅读对训诂实践有什么意义?
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问答题简述西汉训诂工作发展的原因。
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填空题训诂的产生期在();训诂的深入与扩展期在();训诂的更新与变革期在();训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在();训诂学科学理论的创建期在近()
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问答题为什么因声求义是训诂实践的重要方法?
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问答题简述训诂的实践形式。
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问答题为什么说以形求义是训诂实践的重要方法?
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