()是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰等。 A、亲社会行为B、社会刻板C、社会偏见D、社会态度
下列行为中属于亲社会行为的有() A.谦让行为B.合作行为C.分享行为D.退缩行为
分享、合作、助人等属于()。 A、积极行为B、亲社会行为C、责任行为D、利他行为
下列行为中,属于亲社会行为的是()。 A.从众B.合作C.竞争D.捐赠
()是做出有利于他人的行为,包括帮助别人,和别人合作或分享等 A反社会行为B社会化行为C亲社会行为D利他行为
()既是个体社会化的重要标志，也是社会性发展的结果。A、亲社会行为B、行为特征C、依恋D、心理成熟
亲社会行为不包括下列哪一项行为()。 A.援助B.合作C.分享D.攻击
________指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。
在幼儿亲社会行为中,最为常见的是()。 A、合作行为B、分享行为C、助人行为D、安慰行为
幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。A.抚慰行为B.合作行为C.分享行为D.谦让行为
属于亲社会行为的是（ ）A.争吵B.分享C.助人D.合作
幼儿受物品的特点、数量、对象不同而变化明显的行为是（）。A合作B分享C依恋D损物
个体帮助他人的行为和倾向，是（）。A攻击行为B亲社会行为C反社会行为D依恋行为
个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向，具体包括分享、合作、捐献、援助等等，这被称为（）。A道德行为B积极行为C亲社会行为D爱心行为
生活中出现的帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让、互助等行为，属于（）A、博弈B、亲社会行为C、人际沟通D、人际吸引
我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中，（）最为常见。A、助人行为B、分享行为C、合作行为D、安慰与保护
亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括（）等。A、分享B、合作C、助人D、安慰
下列不属于亲社会行为发展内容的是（）A、助人与分享B、合作C、赞许D、安慰与保护
学前儿童亲社会行为产生的基础是（）。A、同情B、移情C、分享D、合作
下列行为中属于亲社会行为的有（）A、谦让行为B、合作行为C、分享行为D、退缩行为
单选题生活中出现的帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让、互助等行为，属于（）A博弈B亲社会行为C人际沟通D人际吸引
单选题亲社会行为不包括（）。A分享B合作C依恋D捐赠
单选题我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中，（）最为常见。A助人行为B分享行为C合作行为D安慰与保护
单选题下列不属于亲社会行为发展内容的是（）A助人与分享B合作C赞许D安慰与保护
单选题学前儿童亲社会行为产生的基础是（）。A同情B移情C分享D合作
单选题幼儿亲社会行为中发生频率最高的是()。A抚慰行为B合作行为C分享行为D谦让行为
单选题个体帮助他人的行为和倾向，是（）。A攻击行为B亲社会行为C反社会行为D依恋行为