属于亲社会行为的是（　　）A.争吵B.分享C.助人D.合作

属于亲社会行为的是（　　）

A.争吵
B.分享
C.助人
D.合作

参考解析

解析：亲社会行为，或称利他行为，是个体对别人或社会有益、有助的行为，也是符合社会公认的规范准则的行为，包括互助、分享、合作、友爱、慷慨、同情等行为。

相关考题：

同情和助人属于亲社会行为。() 此题为判断题(对，错)。
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亲社会行为的促进有哪些方法() A、增加责任明确性与人际相互作用B、提供亲社会行为的榜样C、运用社会影响策略D、提供亲社会行为的强化
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下列行为中属于亲社会行为的有() A.谦让行为B.合作行为C.分享行为D.退缩行为
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分享、合作、助人等属于()。 A、积极行为B、亲社会行为C、责任行为D、利他行为
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下列行为中,属于亲社会行为的是()。 A.从众B.合作C.竞争D.捐赠
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亲社会行为最多的幼儿来自未开化社会，而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。()
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学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?
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合理的竞争行为属于亲社会行为。() 此题为判断题(对，错)。
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以下不属于亲社会行为的是()。 A、同情B、分享C、合作D、攻击
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网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为，以下网民的行为中属于亲社会行为的是()A. 侵入别人的电脑B. 和别人聊天，帮助他排忧解难C. 盗用他人的网络密码D. 传播谣言
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根据社会交换理论，无偿献血属于A.本能的亲社会行为B.纯粹的利他行为C.纯粹的利己行为D.间接的互惠行为
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个体帮助他人的行为和倾向，是（）。A攻击行为B亲社会行为C反社会行为D依恋行为
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公检法人员抓强盗、调查贪污、惩治罪犯等行为，属于（）A、非侵犯行为B、反社会的侵犯行为C、亲社会的侵犯行为D、被认可的侵犯行为
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下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A、由于人们的冷漠而导致的惨剧激起了强烈的社会反响，于是亲社会行为就成为了社会心理学研究的热点。B、司法人员执法、教师或父母对儿童适当惩罚等，这类行为虽具有潜在的伤害性，但是都属于亲社会行为。C、亲社会行为有利于他人和社会，为社会所倡导，本该伸出援手之时选择冷漠理应遭到良心和舆论的谴责。D、亲社会行为是一个相当宽泛的概念，我们也可以把为了某种目的、有所企图的助人行为纳入它的范畴。
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下列哪个不属于亲社会行为？（）A、谦让B、帮助C、合作D、攻击性行为
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（）是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。A、帮助B、移情C、同情心D、亲社会行为
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幼儿下面的（）行为是亲社会
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下列不属于亲社会行为发展内容的是（）A、助人与分享B、合作C、赞许D、安慰与保护
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下列行为中属于亲社会行为的有（）A、谦让行为B、合作行为C、分享行为D、退缩行为
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关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A、儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B、在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C、儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D、在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
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下列（）不属于亲社会行为。A、谦让B、帮助C、合作D、攻击性行为
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下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是（）A、亲社会行为是儿童道德发展的核心B、幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师C、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异D、在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见
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亲社会行为
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网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为，以下网民的行为中属于亲社会行为的是（）。A、侵入别人的电脑B、和别人聊天，帮助他排忧解难C、盗用他人的网络密码D、传播谣言
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单选题下列属于亲社会行为的是(　　)。A助人B暴力C攻击D破坏社会秩序
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单选题关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
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单选题属于儿童道德范畴的社会性内容是（）。A亲子关系B亲社会行为C同伴关系D性别角色行为
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单选题下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是（）A亲社会行为是儿童道德发展的核心B幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师C幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异D在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见
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