爱因斯坦说，是（）决定我们能够观察的东西。A、技巧B、理论C、仪器D、意志
爱因斯坦说，是（）决定我们能够观察的东西。
- A、技巧
- B、理论
- C、仪器
- D、意志
相关考题：
爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“ ”而不是“ ”。或者说，在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。Ａ．发明 发现 Ｂ．创造 改造 Ｃ．发现 发明 Ｄ．改造 创造
有一糊涂法官坚持要判某人有罪，其理由是该人不能证明自己无罪。以下哪项的论证手法与该法官的做法最为类似?（ ）A.哥德巴赫猜想是成立的，即每个大于6的偶数都可表示为两个素数之和。理由是：没有人能够使我们信服这样的偶数不能表示为两个素数之和B.有人坚持托勒密的“地心说”，理由是：亚里士多德就是这么认为的C.有人认为，天上星星的精确数目是9×101000颗，他对不同意这种说法的人说：“据说这是爱因斯坦说的，难道你比爱因斯坦还高明吗?那你为什么没有发明相对论?为什么你没有爱因斯坦那么大的名声?”D.有人说小李是个品行不端的人，理由是：他的爸爸不是个好东西，爱沾花惹草
爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“（ ）”而不是“（ ） ”。或者说，在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。 A. 发明，发现B. 创造，改造C. 发现，发明D. 改造，创造
科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点（）A、玻尔“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是它是否疯狂到有可能是正确的”B、爱因斯坦说“想象力比知识更重要”C、彭加勒说“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”D、霍金“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
下面关于观察的论述中，哪一个是不正确的？（）A、引起我们视网膜上映像的物理原因同我们看到的东西无关；B、我们视网膜上的映像和我们在看东西时所有的主观经验之间并不存在某种一对一的对应关系；C、观察者所看到的东西，并非仅仅由他们视网膜上的映像决定，而且也依赖于观察者的经验、知识和期望；D、就知觉而言，观察者直接和立即接触的唯一东西就是他
邓小平说：“农村改革中的好多东西，都是基层创造出来的，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”这启示我们要尊重（） ①实践的需要②群众的诉求③领导的指示④理论的权威A、①②B、②③C、①④D、②④
我们通过观察榜样，如父母、教师、同伴、电影电视演员、上司等等，而学会了很多东西。这种认为我们可以通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点称为（）。A、强化理论B、期望理论C、社会学习理论D、综合激励理论
单选题卓别林在给爱因斯坦写信时说，你的理论很少有人看得懂，你真伟大！爱因斯坦回信说，你的表演人人都懂，你真伟大！这句话告诉我们（ ）。A卓别林是天才B爱因斯坦是天才C卓别林、爱因斯坦都不是天才D卓别林、爱因斯坦都是天才
单选题下面关于观察的论述中，哪一个是不正确的？（）A引起我们视网膜上映像的物理原因同我们看到的东西无关；B我们视网膜上的映像和我们在看东西时所有的主观经验之间并不存在某种一对一的对应关系；C观察者所看到的东西，并非仅仅由他们视网膜上的映像决定，而且也依赖于观察者的经验、知识和期望；D就知觉而言，观察者直接和立即接触的唯一东西就是他
单选题我们通过观察榜样，如父母、教师、同伴、电影电视演员、上司等等，而学会了很多东西。这种认为我们可以通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点称为（）。A强化理论B期望理论C社会学习理论D综合激励理论