教学体态语的类型:____ A、表情语B、手势语C、体势语D、微笑语
表情、手势、姿势、感情等属于() A、非语言符号B、动作性符号C、音符符号D、语言符号
体势语言有()。 A、表情语B、手势语C、体姿语D、目光语
观察记录表、天气记录牌等属于() A语言表达B图像记录C手势D表情
“眉开眼笑”、“怒目而视”等词汇涉及的是A.面部表情B.身体表情C.手势表情D.语调表情
体育教学中交往手段的特质性,…….为主的（ ）A、身体语言或手势语言、形态语言B、身体语言或体势语言、手势语言C、表情语言或体势语言、形态语言D、身体语言或体势语言、形态语言
下列体态语言中，属于静态体语的有（）A手势语B表情语C姿势语D接触语E界域语
非语言交际主要表现为（）。A、面部表情B、服装打扮C、体势语D、手势
在“双人舞”理论中“手舞足蹈”代表（），“眉飞色舞”代表（）。A、手势；表情B、表情；手势C、手势；感情D、感情；手势
手势、面部表情、眼神等属于哪种体语（）A、动态体语B、静态体语C、时空体语D、有情感声的类语言
情绪性的言语语调、节奏、速度等的表现称为（）A、言语表情B、身段表情C、运动表情D、面部表情E、手势表情
人们在礼仪活动中的手势、身体势姿势及面部表情等属于（）。
有效沟通中的态势语言包括（）。A、面部表情B、身势语言C、手势语言D、空间语言
交谈者用上肢的动作交流思想．传递信息的语言称为（）。A、目光语B、表情语C、手势语D、身势语
使用最为频繁的态势语言为（）。A、目光语B、手势语C、表情语D、身势语
（）不属于体态语。A、表情语B、手势语C、旗语D、体姿语
服务语言的成功四要素是（）A、语言语调表情手势B、语言语气情绪笑容C、表情手势情绪语调D、表情情绪语调手势
（）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。A、动作B、行为C、体态语D、情感
下列属于体语信息资源的有（）A、手势B、表情C、姿态D、谈话
单选题情绪性的言语语调、节奏、速度等的表现称为（）A言语表情B身段表情C运动表情D面部表情E手势表情
单选题在“双人舞”理论中“手舞足蹈”代表（），“眉飞色舞”代表（）。A手势；表情B表情；手势C手势；感情D感情；手势
单选题（）不属于体态语。A表情语B手势语C旗语D体姿语
单选题使用最为频繁的态势语言为（）。A目光语B手势语C表情语D身势语
单选题非语言交际主要表现为（）。A面部表情B服装打扮C体势语D手势
单选题（）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。A动作B行为C体态语D情感
填空题人们在礼仪活动中的手势、身体势姿势及面部表情等属于（）。