标志作为一种代表和象征，它的目的积极的展现自己，让人能更快地看到它、欣赏它、记住它。而要做到这一点，标志的（）是第一要素。A、完整统一B、精炼简洁C、新颖独特D、概括大方
标志作为一种代表和象征，它的目的积极的展现自己，让人能更快地看到它、欣赏它、记住它。而要做到这一点，标志的（）是第一要素。
- A、完整统一
- B、精炼简洁
- C、新颖独特
- D、概括大方
相关考题：
自我效能感是一种良好的心理品质，它让学生对自己的行为效果产生良好的预期，从而增强其发展积极行为的内在动力。培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生（ ）。A.全面认识自己．特别是多看到自己的长处B.创造成功的记录，产生成就感C.观察和学习榜样，反省自身的不足D.树立高远的目标，激发创造的潜能
“更开放、更节俭、更务实”，这些真切的感受____着中国经济稳步前行的步伐，也让仍在金融危机中徘徊的世界看到了中国的信心与力量。填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.证明B.昭示C.展现D.印证
人有自由意志，即主观判断，个人偏好和选择。从心理学研究来看，越是努力获得的成功，越让人感到幸福；越是需要思考的事物所带来的成功，越让人幸福；越是经过自我控制而得到的满足，越让人幸福。心理学家的追踪实验发现，越是能够忍耐自己冲动的孩子成年以后更容易考大学，更容易结婚，更容易得博士学位，而那些忍不住马上满足自己欲望的孩子更容易退学、更容易离婚，更容易受挫折。这段文字意在说明：（）A、人为成功所付出的努力和其获得的幸福感成正比B、对自由意志的控制程度决定了人们感到幸福的程度C、幸福作为一种主观体验可用心理学方法进行探索D、从小培养孩子的自我控制能力对他的成长至关重要
标志设计经常用象征手法来象征标志对象的抽象内涵。象征性标志往往采用已为社会约定俗成认同的关联物象作为有效代表物。如用鸽子象征和平，用雄狮、雄鹰象征英勇，用日、月象征（）A、希望B、永恒C、交替轮回D、衰亡
自我效能感是一种良好的心理品质，它让学生对自己的行为效果产生良好的预期，从而增强其发展积极行为的内在动力。培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生（）。A、全面认识自己，特别是多看到自己的长处B、创造成功的记录，产生成就感C、观察和学习榜样，反省自身的不足D、树立高远的目标，激发创造的潜能
多选题人能“在他所创造的世界中直观自身"，就是说人能（）A在人化的自然中看到人的本质B在自己的物质产品中看到自己的力量C在自己的歌声中听到自己的心声D面对大海而使自己胸襟开阔E从山花野草感受到人的生命活力
单选题标志设计经常用象征手法来象征标志对象的抽象内涵。象征性标志往往采用已为社会约定俗成认同的关联物象作为有效代表物。如用鸽子象征和平，用雄狮、雄鹰象征英勇，用日、月象征（）A希望B永恒C交替轮回D衰亡
单选题中国共产党的党徽党旗是党的（）。A代表和标志B象征和标志C代表和象征