为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点?()A、与他们和谐相处B、对号入座避免消极面过分暴露C、深度理解自己与他人D、跟上潮流

为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点?()

  • A、与他们和谐相处
  • B、对号入座避免消极面过分暴露
  • C、深度理解自己与他人
  • D、跟上潮流

相关考题:

关于心理学的研究对象,以下说法错误的是() A、心理学要研究人的心理和行为B、心理学要研究心理和行为的活动规律C、心理学研究存在心理问题的人的规律的科学D、心理学是一门以解释、预测和控制人的行为为目的,通过研究分析人的行为,揭示人的心理活动规律的科学

统计分析有什么特点,调查研究中为什么要进行统计分析?

个案研究是通过直接观察教育教学过程并记录下个体某种心理活动的表现或行为变化,从而了解学生的心理的方法。()

行为治疗( )。A.是对不良行为或不适应行为矫正B.要分析深层的心理冲突C.要找出不良行为产生的过去事件D.要对行为进行分析以找出不良行为的前提和后果

行为治疗( )。A.是对不良行为或不适应行为的矫正B.要分析深层的心理冲突C.要找出不良行为产生的过去事件D.要行为分析以找出不良行为的前提和后果

为什么要测定计算空气消耗系数?试分析各种计算方法的特点和应用条件。

根据所学知识,简要回答为什么要分析用户搜索行为?

父母角色的学习要适应互动对象即子女的心理、生理及行为特点,不能离开角色行为的实践。

阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。

课题教材的分析内容有两个大的方面:(),明确教学目的;分析教材特点,了解学生学习心理特点,提出教学建议。

培训师在进行培训指导工作时,要()。A、对指导对象的心理动机进行了解B、对指导对象的思维方式进行了解C、对指导对象的工作特点进行了解D、与指导对象进行交流E、对指导对象行为情况进行了解

运用观察法了解学前儿童就是()。A、有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动B、在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理C、通过儿童的家长去了解其心理活动D、通过和儿童的交谈研究其各种心理活动

对学生进行因材施教,为什么必须了解学生的心理年龄特点?

为什么心理学要研究人的行为?

用作品分析法研究儿童是指()。A、通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动B、通过儿童的谈话内容分析儿童的心理C、通过调查访问了解儿童的心理D、通过分析儿童的作品了解儿童的心理

请问对游客的心理和行为,可以通过哪些途径去了解和分析?

单选题用作品分析法研究儿童是指()。A通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动B通过儿童的谈话内容分析儿童的心理C通过调查访问了解儿童的心理D通过分析儿童的作品了解儿童的心理

问答题为什么心理学要研究人的行为?

单选题运用观察法了解学前儿童就是()。A有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动B在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理C通过儿童的家长去了解其心理活动D通过和儿童的交谈研究其各种心理活动

多选题(  ),属于导游人员常规服务。A通过分析旅游活动各阶段游客的心理变化了解游客B调动游客的情绪C调节游客的审美行为D抓住散客导游的特点

填空题利用教育心理学原理,教师不仅可以正确分析、了解学生,而且可以预测学生将要发生的行为或发展的____并采取相应的____,达到预期的效果。

多选题为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点?()A与他们和谐相处B对号入座避免消极面过分暴露C深度理解自己与他人D跟上潮流

问答题请问对游客的心理和行为,可以通过哪些途径去了解和分析?

多选题导游人员特殊服务的技能包括:(  )维护旅游团的秩序;了解游客的心理;提供个性化服务;调节游客的审美行为。A通过分析旅游活动各阶段游客的心理变化了解游客B从出游动机、个性了解游客C灵活调整行程,改变游览时间和路线D调动游客的情绪E抓住散客旅游的特点

多选题行为治疗(  )。A是对不良行为或不适应行为矫正B要分析深层的心理冲突C要找出不良行为产生的过去事件D要对行为进行分析以找出不良行为的前提和后果

填空题课题教材的分析内容有两个大的方面:(),明确教学目的;分析教材特点,了解学生学习心理特点,提出教学建议。

多选题培训师在进行培训指导工作时,要()。A对指导对象的心理动机进行了解B对指导对象的思维方式进行了解C对指导对象的工作特点进行了解D与指导对象进行交流E对指导对象行为情况进行了解