在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。A、兴趣、时间B、能力、实践C、时间、计划D、兴趣、能力
在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。
- A、兴趣、时间
- B、能力、实践
- C、时间、计划
- D、兴趣、能力
相关考题：
学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组，帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（ ）。A．社会工作者的兴趣B．学校的目标C．机构的发展方向D.小组的活动目标
学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组，帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑()。A:社会工作者的兴趣B:学校的目标C:机构的发展方向D:小组的活动目标
大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是（）？A、目标要符合社会的需要，有需要才有市场，才有位置B、目标要符合自身特点，以自己的性格、兴趣、能力等为依据，并考虑现实条件C、目标要高远，但不能好高骛远，要有利于自身才能发挥D、目标幅度不宜过窄，以便给自己多种选择的机会
在生涯机会评估的工具中，下列哪种方法是在充分认识自我、了解外界环境之后，应评估各种环境因素对自己职业生涯的影响；根据自己的兴趣、爱好与持长，考虑自己的性格、气质与能力等特征是否适合这样的环境发展（）A、SWOT分析法B、橱窗法C、归零思考法D、霍兰德职业兴趣量表
非兴趣专注是指：（）A、为既定目标，坚持投入足量时间的能力。B、很大困难的情况下，保持情绪与行为稳定的能力。C、对不感兴趣和厌憎的事物，保持热情和专注的能力。D、对外部负面评价与指责的承受能力。
单选题非兴趣专注是指：（）A为既定目标，坚持投入足量时间的能力。B很大困难的情况下，保持情绪与行为稳定的能力。C对不感兴趣和厌憎的事物，保持热情和专注的能力。D对外部负面评价与指责的承受能力。
单选题在生涯机会评估的工具中，下列哪种方法是在充分认识自我、了解外界环境之后，应评估各种环境因素对自己职业生涯的影响；根据自己的兴趣、爱好与持长，考虑自己的性格、气质与能力等特征是否适合这样的环境发展（）ASWOT分析法B橱窗法C归零思考法D霍兰德职业兴趣量表
多选题能力培养与兴趣有什么样的联系（）。A有了兴趣才可能有能力B能力强的话兴趣也高C兴趣吸引人并实践出相关能力D兴趣方向上容易培养能力