生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A、根据自己的喜好兼职B、通过认识更多人来拓展自己C、能够识别对自己有用人D、根据自己认同的目标全力以赴

生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。

  • A、根据自己的喜好兼职
  • B、通过认识更多人来拓展自己
  • C、能够识别对自己有用人
  • D、根据自己认同的目标全力以赴

相关考题:

下列选项中,属于自我评估内容的是()。 A.对自己体力的评估B.对职业生涯发展阶段的认识C.对自己生涯目标的认识D.对自己价值观的认识

职业生涯计划是指员工根据自己的能力和兴趣,通过规划职业目标以及实现目标的手段,使自己在人生的各个不同阶段得到不断发展,与企业没有关系。()

所谓的生涯认同就是:()A、基于自己的专业定位自己的发展B、根据自己的资源确定发展方向C、对自己成为什么样的人的坚定性D、与社会主流一致的生涯决定性

从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()A、尽其所能完成大学生涯“必修课”B、建立扎实的专业体系结构C、通过丰富的实践磨炼自己的技能D、拓展自己的专业知识面

如何从生涯角度来审视作为子女的角色?()A、要主动在这个角色上磨炼自己B、需要主动扮演好这个角色C、大学的核心任务是学习D、要与父母建立良好的关系

大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:()。A、压力很大的生涯阶段B、各个角色都要扮演好C、明确阶段角色,扮演好相关角色D、需要与人合作完成

延迟满足的实现,就需要人对自己更大生涯框架里的目标的认同。

“知己”就是对自身条件的分析,是通过认识自己、了解自己,使职业生涯规划符合本人实际。

在制定职业生涯计划时,剖析自己确定自己能力、分析生涯选择途径、规划发展目标,这是哪一种角色的定位?()A、人力资源部B、主管C、员工D、专家顾问

了解自己,就是了解自己的心理动机、需要、兴趣、价值、取向、性格、气质、才能、专长、短处等特征,特别是应对自己的职业兴趣、能力、个性有较深入的认识和了解,才能保证职业生涯管理的目的性和方向性。

关于自我认知,以下说法正确的是()。A、自我认知包括意识到并调整自己的情绪、意向、动机、个性和欲望,同时还要认识到自己的长处,但对于缺点不必在意B、一般来说,能准确的认识自己是一件比较容易做到的事,要比了解别人简单的多C、每个人基本上都是根据自己的能力、兴趣来选择自己的工作或职业D、社会上有很多人处在一种无意识的职业生涯状态,不愿意承担职业生涯管理的个人职责

大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是()?A、目标要符合社会的需要,有需要才有市场,才有位置B、目标要符合自身特点,以自己的性格、兴趣、能力等为依据,并考虑现实条件C、目标要高远,但不能好高骛远,要有利于自身才能发挥D、目标幅度不宜过窄,以便给自己多种选择的机会

以下关于职业生涯规划的表述中正确的是()A、职业生涯规划只在职业生涯的前期进行B、职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达到目标所需采取的步骤C、一般来说生涯规划的步骤有:直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等D、职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色,同时关注人的非职业角色

生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以()A、只要条件具备,生涯满意感就强B、生涯认同是生涯规划的核心主题C、体验、反思有助于生涯认同建立D、生涯不是把自己塑造成工具

大学生职业生涯规划自我诊断方法中自我评价不包括()A、是否对自己有清晰的认识B、是否了解自己的优点和确定C、是否能够把握和控制自己D、是否对自己的能力有信心

作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己。

大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。

职业生涯规划的步骤中,()的目的,是认识自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。A、自我评估B、职业生涯机会的评估C、确定职业发展目标D、选择职业生涯发展路线

单选题大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:()。A压力很大的生涯阶段B各个角色都要扮演好C明确阶段角色,扮演好相关角色D需要与人合作完成

单选题所谓的生涯认同就是:()A基于自己的专业定位自己的发展B根据自己的资源确定发展方向C对自己成为什么样的人的坚定性D与社会主流一致的生涯决定性

多选题如何从生涯角度来审视作为子女的角色?()A要主动在这个角色上磨炼自己B需要主动扮演好这个角色C大学的核心任务是学习D要与父母建立良好的关系

单选题职业生涯规划的步骤中,()的目的,是认识自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。A自我评估B职业生涯机会的评估C确定职业发展目标D选择职业生涯发展路线

判断题大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。A对B错

多选题从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()A尽其所能完成大学生涯“必修课”B建立扎实的专业体系结构C通过丰富的实践磨炼自己的技能D拓展自己的专业知识面

多选题生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以()A只要条件具备,生涯满意感就强B生涯认同是生涯规划的核心主题C体验、反思有助于生涯认同建立D生涯不是把自己塑造成工具

单选题生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A根据自己的喜好兼职B通过认识更多人来拓展自己C能够识别对自己有用人D根据自己认同的目标全力以赴

单选题大学生职业生涯规划自我诊断方法中自我评价不包括()A是否对自己有清晰的认识B是否了解自己的优点和确定C是否能够把握和控制自己D是否对自己的能力有信心