从社会标准而言,更多关注的是“外生涯”成长。

从社会标准而言,更多关注的是“外生涯”成长。


相关考题:

下列选项中,关于社会工作领域的扩展的描述正确的是()。A:关注机构盈利B:关注机构效益C:从困难人群到有需要人群D:关注机构员工个人发展E:从关注社会问题到关注社会和谐发展

社会工作从产生之初,到发展为成熟的专业,顺应社会需求的发展,其服务领域也是在不断扩展的。下列选项中,关于社会工作领域的扩展的描述正确的是( )。A.从慈善救助到低收费服务B.从关注机构效益到关注社会发展C.从困难人群到有需要人群D.从关注机构到关注机构员工个人发展E.从关注社会问题到关注社会和谐发展

当教师把关注的焦点从关注周围的人际关系投向提高学生的成绩时。这个阶段是( )。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段

一位新教师把大量时间花在维系自己与同事、领导的关系上,这表现其成长阶段处于美国学者福勒与布朗(Fulleer Brown)提出的生涯关注理论中的( )。A.关注生存阶段 B.关注自我感受阶段C.关注情境阶段 D.关注学生阶段

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的(  )。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注自我感受阶段

对家长而言,家庭成长期重点关注家庭支柱的保障问题,其余人不需要考虑。

从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期

奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。A、关注过去B、关注当下C、关注计划D、关注问题

职业生涯成功的标准是唯一的,对个人而言,可以用统一的标准去衡量职业生涯是否成功.

生涯基本点就是:()A、获得生涯快乐感B、获得别人支持C、获得更多财富D、获得高社会地位

生涯对于个人而言是独特的,没有两个人有完全相同的生涯。

职业生涯成功的标准是唯一的,对个人而言,可以用通一的的标准去衡量职业生涯是否成功

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的()。A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段

从职业发展对象的角度来考察,职业生涯的类型可以分为()A、外职业生涯B、传统性职业生涯C、内职业生涯D、易变性职业生涯

从自我保证的角度出发,更多关注企业内部的质量管理和质量保证的是()。A、MIL-Q-9858A标准B、1987年版ISO9000标准C、1994年版ISO9000标准D、2000年版ISO9000标准

关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是()A、专业技术人员最重要的是关注外职业生涯的成长B、一个人的内职业生涯和外职业生涯在大多数时候是一致的,几乎没有差别C、如果外职业生涯足够强大,内职业生涯的成功就是水到渠成的事D、如果自己的内在职业生涯和外在职业生涯是统一的,是乐业的,这是一种最佳状态

在职业生涯的早期,人们评价成功的标准更多是()A、自主标准B、晋升标准C、健康标准D、财富标准

单选题奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。A关注过去B关注当下C关注计划D关注问题

单选题对内职业生涯、外职业生涯的关系表述正确的是()A外职业生涯的发展会促进内职业生涯的发展B内职业生涯发展是外职业生涯发展的结果C外职业生涯比内职业生涯超前越多越好D职场环境对内、外职业生涯的影响不大

多选题2010版星级标准的引导方向有(  )。A从注重神(内涵)到注重形(外在)B从注重形(外在)到注重神(内涵)C从注重规范到关注全面评价D从注重企业自身到关注社会责任E从注重企业自身到关注企业责任

判断题从社会标准而言,更多关注的是“外生涯”成长。A对B错

单选题生涯基本点就是:()A获得生涯快乐感B获得别人支持C获得更多财富D获得高社会地位

多选题有人将职业生涯划分为()两部分。A阶级职业生涯B外职业生涯C内职业生涯D社会职业生涯

单选题在职业生涯的早期,人们评价成功的标准更多是()A自主标准B晋升标准C健康标准D财富标准

单选题从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()A生涯探索期B生涯成长期C生涯建立期D生涯混沌期

判断题职业生涯成功的标准是唯一的,对个人而言,可以用统一的标准去衡量职业生涯是否成功.A对B错

判断题职业生涯成功的标准是唯一的,对个人而言,可以用通一的的标准去衡量职业生涯是否成功A对B错