（）是在人文的发展基础上建立起来的。A、道德B、知识C、科学D、实践

（）是在人文的发展基础上建立起来的。

  • A、道德
  • B、知识
  • C、科学
  • D、实践

相关考题：

一切描述人类的价值、情感、宗教、历史等思想观念性的知识,都属于() A.道德科学知识B.人文科学知识C.自然科学知识D.社会科学知识
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斯宾塞认为()是最有价值的知识。 A.科学。B.技能。C.道德。D.人文知识。
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组织行为学是一门()的行为科学，他在众多行为科学分支的基础上建立起来。A、理论性B、应用性C、实践性D、知识性
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科学发展观是在实践的基础上提出并随着实践的发展而发展的科学理论。这表明()。A.真理具有相对性B.实践无止境，理论创新无止境C.真理具有客观性D.科学发展观是一种开放的理论
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人文素养的建立基础是A. 较高的智力B. 完善的道德； C. 一定的社会科学知识的拥有和内化D. 丰富的社会实践
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斯宾塞认为（）是最有价值的知识。A、科学。B、技能。C、道德。D、人文知识。
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职业道德是在（）的基础上产生和发展的。A、职业选择B、职业实践C、职业兴衰D、职业观察
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科学与人文可以实现（）方面的融合。A、理论与实践B、精神观念融合C、方法的互补D、知识、素质的互补与融合E、建设和谐文化，需要科学与人文的统一
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现代（）是在康德”超验的形而上学“意义上的发展。A、科学主义B、实证主义C、知识学D、人文哲学
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科学的研究方法是在（）中逐渐创造发展起来的，并随着科学技术的发展而完善。A、实践B、理论C、知识D、书本
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学习实践科学发展观的正确态度是（）。A、深入学习理论B、注重实践C、在加强学习基础上勇于实践，在深入实践过程中提高认识
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从根本上说，科学活动的生命力在于（）。A、继承前人创造的知识B、继承他人创造的知识C、在实践的基础上不断创新D、科学家之间的合理分工
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权变理论是在（）基础上发展而来的。A、系统科学B、经验学派C、工程科学D、实践
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人文社会科学发展的基础和前提是（）A、社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一。B、常规性发展与革命性发展相互交替。C、人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。D、社会的经济发展状况和人们的文化知识水平。
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下列各项中不属于人文社会科学的发展规律的是（）.A、人类社会实践租人文社会科学理论存在互动关系B、社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一C、常规性发展与革命性发展相互交替D、历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步
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除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。A、学科专业知识B、实践性知识C、人文科学知识D、社会科学知识
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除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A、学科专业知识B、实践性知识C、人文科学知识D、社会科学知识
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人文素养的建立基础是（）。 A、较高的智力B、完善的道德C、一定的社会科学知识的拥有和内化D、丰富的社会实践
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单选题人文社会科学发展的主要动力是（）。A社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一B常规性发展与革命性发展相互交替C人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系D社会的经济发展状况和人们的文化知识水平
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单选题除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。A学科专业知识B实践性知识C人文科学知识D社会科学知识
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单选题斯宾塞认为（）是最有价值的知识。A科学。B技能。C道德。D人文知识。
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多选题人文社会科学的发展规律主要包括（）。A人类社会实践租人文社会科学理论存在互动关系B社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一C常规性发展与革命性发展相互交替D历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步
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单选题人文素养的建立基础是（）。A较高的智力B完善的道德C一定的社会科学知识的拥有和内化D丰富的社会实践
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单选题（）是在人文的发展基础上建立起来的。A道德B知识C科学D实践
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单选题权变理论是在（）基础上发展而来的。A系统科学B经验学派C工程科学D实践
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单选题科学的研究方法是在（）中逐渐创造发展起来的，并随着科学技术的发展而完善。A实践B理论C知识D书本
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多选题科学与人文可以实现（）方面的融合。A理论与实践B精神观念融合C方法的互补D知识、素质的互补与融合E建设和谐文化，需要科学与人文的统一
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