斯宾塞认为()是最有价值的知识。 A.科学。B.技能。C.道德。D.人文知识。

斯宾塞认为()是最有价值的知识。

A.科学。

B.技能。

C.道德。

D.人文知识。

相关考题：

()明确提出了"科学知识最有价值”的观点。 A.培根B.斯宾塞C.赫胥黎D.杜威

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提出了“什么知识最有价值”的问题，使知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起的是()。A、卢梭B、皮亚杰C、斯宾塞D、维果斯基

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在斯宾塞看来，最有价值的知识是（）。A.文法B.辩证法C.科学D.宗教

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在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞（）一文中。A.《什么知识最有价值》 B.《什么能力最有价值》C.《什么教育最有价值》 D.《什么家庭教育最有价值》

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在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（）。A.社会本位教育目的论B.外在教育目的论C.教育准备生活说D.教育适应生活说

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在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值；其判断依据是他的A.社会本位教育目的论B.外在教育目的论C.教育准备生活说D.教育适应生活说

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斯宾塞认为，教育的目的是“为完美生活做准备”，呼吁教育应该从古典主义的传统束缚中解放出来，适应生活、生产的需要，应当教授有价值的知识。因此，他认为最有用的知识是（）A.科学知识B.社会知识C.生活知识D.生产知识

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斯宾塞认为真正的教育应追求最有价值的知识，最有价值的知识就是（）。A古典的知识B装饰的知识C科学的知识D时尚的知识

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斯宾塞的“什么知识最有价值”——“（）”著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。

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