职业生活是否顺利、成功,既取决于个人的专业知识和技能,更取决于()A、薪水的高低B、社会地位的高低C、个人的职业道德素质D、人脉

职业生活是否顺利、成功,既取决于个人的专业知识和技能,更取决于()

  • A、薪水的高低
  • B、社会地位的高低
  • C、个人的职业道德素质
  • D、人脉

相关考题:

以下关于职业技能的说法中,正确的是( )A、职业技能是人们履行职业责任的手段B、职业技能的提高靠经验积累C、职业技能的高低取决于个人性质强弱D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响

以下关于职业技能的说法中,正确的是( )。A、职业技能是人们履行职业责任的手段B、职业技能的提高靠经验积累C、职业技能高低取决于个人体质强弱D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响

以下关于职业技能的说法,正确的是( )。A.职业技能是人们履行职业责任的手段B.职业技能的提高靠经验积累C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.职业技能关系到企业的核心竞争力

坚持客观公正的原则主要取决于会计人员的工作态度、专业知识和专业技能。 ( )

能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用,主要取决于个人专业知识与技能的掌握程度。() 此题为判断题(对,错)。

1 9 .坚持客观公正的原则主要取决于会计人员的工作态度、专业知识和专业技能。 ( )

1.能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用,主要取决于个人专业知识与技能的掌握程度。( )

以下关于职业技能的说法,正确的是( )。A.职业技能是人们履行职业责任的手段B.职业技能的提高离不开经验积累C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.人的先天生理条件对职业技能的形成没有影响

岗位成长是否顺利取决于员工的个人素养和能力。

个人的成功与否完全取决于个人的能力。

一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用,取决个人的技能掌握程度。

一个人成功的80%取决于智商,20%取决于情商。

个人对某一活动是否全力以赴,取决于他的力求成功的需要。

一个人的道德品质是高尚还是低下,既取决于个人道德意识,更取决于他的()A、道德认知B、道德行为C、道德信念D、道德意志

兴国靠教育,教育取决于教师素质。教师素质的核心是()A、崇高的职业道德和人格修养B、过硬的专业知识和技能C、优秀的心理素质D、良好的团队合作意识和能力

成功的绩效取决于工作动机和个人能力。

职业生活是否顺利、是否成功,既取决于个人的专业知识和技能,更取决于个人的()A、职业荣誉感B、职业习惯C、职业道德素质D、职业心理

改革能否顺利推进,关键()。A、取决于党B、取决于人民C、取决于党的领导D、取决于党的路线是否正确

在社会主义社会,一个人的社会地位和荣誉并不取决于他的职业,而取决于他是否全心全意为人民服务。

能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用,主要取决于个人专业知识与技能的掌握程度。()

判断题岗位成长是否顺利取决于员工的个人素养和能力。A对B错

多选题改革能否顺利推进,关键()。A取决于党B取决于人民C取决于党的领导D取决于党的路线是否正确

单选题一个人的道德品质是高尚还是低下,既取决于个人道德意识,更取决于他的()A道德认知B道德行为C道德信念D道德意志

多选题一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用,取决于()A个人专业知识与技能的掌握程度B个人的职业道德素质C对待工作的态度和责任心D个人的交际能力

单选题职业生活是否顺利、成功,既取决于个人的专业知识和技能,更取决于()A薪水的高低B社会地位的高低C个人的职业道德素质D人脉

单选题兴国靠教育,教育取决于教师素质。教师素质的核心是()A崇高的职业道德和人格修养B过硬的专业知识和技能C优秀的心理素质D良好的团队合作意识和能力

单选题职业生活是否顺利、是否成功,既取决于个人的专业知识和技能,更取决于个人的()A职业荣誉感B职业习惯C职业道德素质D职业心理