()超越了以往交换理论关于客观理论和主观理论的争论及局限性,将资本概念引入了交换理论。 A.布迪厄B.布劳C.霍曼斯D.斯密
哲学的抽象具有以下特征。() A.超越经验B.逻辑关系C.超越理性D.实践关系
关于标杆超越法的说法，错误的是()。A:标杆指的是最佳实践或最佳标准B:标杆的找寻范围并不局限在同行业C:标杆超越法不利于激发经营者和员工的工作热情和潜能D:与其他绩效管理方法相比，标杆超越法更重视比较和衡量
真正伟大的历史人物，他所展现出来的价值和意义，绝不是他所处的那个时代所能够局限的，一定可以超越他所在的那个具体的时代和具体的生存环境，超越时空，焕发出_的永恒的价值。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.历久弥新B.日新月异C.亘古不变D.与日俱增
结合实际谈谈教师日常教育的局限性，举例说明如何超越这样的局限性。
审美经验的超越性主要体现在（）A从物质世界向精神世界超越B从现实世界向理想世界超越C从经验世界向超验世界超越D从主观世界向客观世界超越E从内在世界向外在世界超越
现代大众传媒的特点是（）。①信息量大②超越时空局限③依靠人口的迁徙实现④日益显示传递、沟通、共享的强大功能A①②③B②③④C①②④D①③④
“客观理性地超越”，反驳时可用的局限不包括：（）A、时代局限B、领域局限C、地域局限D、人物局限
创新是要持续改进，自我超越，突破思维局限，善于运用新方法和新流程。
简述詹姆士的“彻底经验主义”对休谟类型的经验主义和理性派唯心义的超越及它的局限性。
超越论者认为，信仰并不反对理性，而是（）理性。A、包含B、超越C、理解D、确证
起点是依托已有的知识和经验，运用的是普通逻辑判断和推理，其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验，指的是逻辑思维局限性中的（）。A、常规性B、严密性C、稳定性D、超越性
战略成本管理范围不局限于企业内部，还超越企业边界进行跨组织的成本管理。（ ）
与创新意识相关联的是超越意识。超越是对传统的挑战，是对现实的突破。敢于（）、（）、（）是人类最可宝贵的精神财富之一。A、超越前人B、超越现实C、超越自我
人文素养的层次不包括（）A、人性B、理性C、感性D、超越性
多选题审美经验的超越性主要体现在（）A从物质世界向精神世界超越B从现实世界向理想世界超越C从经验世界向超验世界超越D从主观世界向客观世界超越E从内在世界向外在世界超越
单选题寻找对方背后的理性局限、时代局限、领域局限、地域局限是对（）。A感性认知的超越B辩论价值的超越C主观意识的超越D客观理性的超越
单选题起点是依托已有的知识和经验，运用的是普通逻辑判断和推理，其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验，指的是逻辑思维局限性中的（）。A常规性B严密性C稳定性D超越性
单选题现代大众传媒的特点是（）。①信息量大②超越时空局限③依靠人口的迁徙实现④日益显示传递、沟通、共享的强大功能A①②③B②③④C①②④D①③④
问答题简述詹姆士的“彻底经验主义”对休谟类型的经验主义和理性派唯心义的超越及它的局限性。
单选题人文素养的层次不包括（）A人性B理性C感性D超越性
判断题战略成本管理范围不局限于企业内部，还超越企业边界进行跨组织的成本管理。（ ）A对B错
多选题与创新意识相关联的是超越意识。超越是对传统的挑战，是对现实的突破。敢于（）是人类最可宝贵的精神财富之一。A超越前人B超越现实C超越自我
单选题超越论者认为，信仰并不反对理性，而是（）理性。A包含B超越C理解D确证
判断题用很好的内容回应优于客观理性地超越。A对B错
单选题“客观理性地超越”，反驳时可用的局限不包括：（）A时代局限B领域局限C地域局限D人物局限