启发式最早是由我国古代思想家、教育家孔子提出来的。（ ）
布鲁纳提出的教学方法是（ ）A.程序教学B.暗示法C.发现法D.掌握学习法
提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家（）。A.孔子B.孟子C.董仲舒D.韩愈
提出“有教无类”这一思想的是我国古代教育家（）。A.孔子B.孟子C.董仲舒D.韩愈
提出最近发展区的教育家是( )A.杜威B.维果茨基C.卢梭D.赫尔巴特
我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。【迁移：据我国古代教育家提出的道德修养问题，谈谈我国目前的德育改革】
代表广州城市形象的雕塑是什么？与之相关的是哪个古代建筑？
“发现学习法”的提出者是美国的教育家（）A、桑代客B、布鲁纳C、布鲁姆D、皮亚杰
巴门尼德的“存在”与“非存在”所指称的对象是什么？为什么说他是古代最早提出唯理论思想的人？
饮茶为什么能防止癌症？什么叫点茶？是古代那个朝代比较盛行？
“勤勉、博学、实学、眼学”是我国古代教育家（）提出的主张。A、朱熹B、颜子推C、韩愈D、王夫子
前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是（）A、最近发展区B、教学与发展C、发现论D、最优化
一切为了学生的发展就要让学生“跳一跳，够得到”，这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的？什么是最近发展区？
提出发现学习法的教育家是（）。A、班杜拉B、凯洛夫C、布鲁纳D、罗杰斯E、华生
与西方的表现说比较相似的是中国古代的“（）”说和“（）”说。
单选题“发现学习法”的提出者是美国的教育家（）A桑代客B布鲁纳C布鲁姆D皮亚杰
问答题代表广州城市形象的雕塑是什么？与之相关的是哪个古代建筑？
单选题提出发现学习法的教育家是（）。A班杜拉B凯洛夫C布鲁纳D罗杰斯E华生
单选题“勤勉、博学、实学、眼学”是我国古代教育家（）提出的主张。A朱熹B颜子推C韩愈D王夫子
单选题提出"化性起伪"的我国古代教育家是（）。A孔子B孟子C墨子D荀子
问答题一切为了学生的发展就要让学生“跳一跳，够得到”，这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的？什么是最近发展区？
填空题与西方的表现说比较相似的是中国古代的“（）”说和“（）”说。
单选题前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是（）A最近发展区B教学与发展C发现论D最优化
判断题最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。A对B错