一般说来,品德包括思想品质、政治品质、法纪品质和()。 A、情感品质B、意志品质C、道德品质D、行为品质
学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。()
青少年的情绪情感特点包括（ ）。A.情感丰富性B.情感倾向性C.情绪稳定性D.情绪强烈性
个性心理包括（ ）。A.个性心理倾向性B.情绪、情感C.个性心理特征D.意志活动
情绪与情感的个体差异包括()。 A、情绪与情感的倾向性差异B、情绪与情感的深度差异C、情绪与情感的稳定性差异D、情绪与情感的效能差异
人际关系的()是指人际交往具有明显的倾向性,而这种倾向性往往受交往者情感的影响和支配。 A.个体性B.直接性C.情感性D.社会性
一般说来,品德包括政治品质、道德品质、法纪品质和()。 A.情感品质B.意志品质C.思想品质D.宗教品质
意识倾向性是指评价者的情感意志特征和情绪状态。()
语义差异量表的维度包括()A、情感倾向性B、力量C、活动D、激活水平
构成态度的基本因素是（ ）。(A)认知 （B)意志(C)情感 （D)行为倾向性
青少年的情绪、情感特点不包括A.情感丰富B.倾向性明显C.情绪稳定D.情绪强烈E.情绪具有内隐性
人口心理素质包括认识品质、情感品质、意志品质和个性品质。（）
一般来说，情感品质主要有（）A、倾向性B、深刻性C、稳固性D、效果性E、两极性
构成人格的成分有（）。A、人格倾向性和人格心理特征B、情感和意志C、情感、意志、需要和动机D、情感、意志、能力和气质
情感具有哪些重要品质？怎样培养学生良好的情感品质？
（）指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
心理素质主要包括：（）。A、心理过程品质B、个性品质C、适应性D、性格E、情感
个性的结构主要包括（）oA、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征
下述哪项不属于情感的特征（）A、情感倾向性B、情感稳定性C、情感深刻性D、情感波动性E、情感效能性
医德品质的内容不包括（）A、严谨B、情感C、诚挚D、公正E、仁慈
个性心理包括（）A、个性倾向性B、情绪、情感C、个性心理特征D、意志活动
判断题学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（）A对B错
单选题构成人格的成分有（）。A人格倾向性和人格心理特征B情感和意志C情感、意志、需要和动机D情感、意志、能力和气质
判断题人口心理素质包括认识品质、情感品质、意志品质和个性品质。（）A对B错
单选题下述哪项不属于情感的特征（）A情感倾向性B情感稳定性C情感深刻性D情感波动性E情感效能性
单选题构成人格的成分有（ ）。(2004年12月三级真题)A人格倾向性和人格心理特征B情感和意志C情感、意志、需要和动机D情感、意志、能力和气质