在()中,反复测量可能影响被试的发展,影响被试的情绪。A、观察研究B、纵向研究C、横断研究D、聚合交叉研究
在()中,反复测量可能影响被试的发展,影响被试的情绪。
- A、观察研究
- B、纵向研究
- C、横断研究
- D、聚合交叉研究
相关考题:
报告测验分数( )。A.最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友,而是报告测验分数的解释和建议B.应告知被试所做测验是测量什么或预测什么C.要让被试知道其测量结果是和什么常模团体进行比较D.需使被试知道如何运用其分数和可能给被试带来什么心理影响
在研究智力(IQ)对短时记忆(STM)的关系中,研究者意识到:短时记忆除了受到被试的智力影响 夕卜,也可能受到被试的年龄、性别、教育程度、环 境因素如噪声的影响,为了消除噪声这一无关变 量的影响,研究者把对被试短时记忆的测量放在 隔音室进行。这使用了( )的方法。A.消除B.恒定C.均衡D.对照
在向被试呈现的知情同意书中,下列说法不恰当的是A.被试有权了解实验的真实目的B.告知被试拒绝参加实验给自己带来的不利后果C.告知被试可以自由参加实验、拒绝参加实验或中途退出D.告知被试可能会影响到他们参与意向的重要因素,如风险、感觉不适等
在测量泄漏电流时,为消除被试品表面吸潮、脏污对测量的影响应做如下哪些工作()A、可采用干燥的毛巾或加入酒精、丙酮等对被试品表面擦拭B、在被试品表面涂上一圈硅油C、采用屏蔽线使表面泄漏电流通过屏蔽线不流入测量仪表D、用电吹风干燥试品表面
判断题对被试多次进行评价或测量,被试对评价或测量会产生熟悉效应,从而影响到所收集到数据的可靠性。A对B错