行为为了达到的行为结果叫做：（）A、行为目的B、行为手段C、行为结果D、行为过程

行为为了达到的行为结果叫做：（）

  • A、行为目的
  • B、行为手段
  • C、行为结果
  • D、行为过程

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互动的个体之间为了达到共同的目标而协同活动，促使某种既利己又利他的结果得以实现的行为是()．A．从众B．模仿C．竞争D．合作
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行为主义认为教学就是要控制__，以达到预期的结果;控制学习行为的主要措施是强化__。
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德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）A．道德行为标准B．德育内容C．思想教育D．德育目标
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病残者为了达到残疾适应，所面临的四项任务不包括 ( )A、寻求适应能力及技巧B、必须留在康复环境中C、消除残疾不适应行为D、获得残疾适应行为E、取得残疾适应行为的结果
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在管理中，可以针对行为结果，给予不同的外部刺激，使行为结果对动机起反作用，从而达到控制行为的目的，这种方式称为()。A、激励B、鼓励C、强化D、其他
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斯金纳认为,()是人为了达到一定目的而作用于环境的行为。A.本能行为B.反应性行为C.操作性行为D.消极行为
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()是指人们基于需要、受行动支配、为达到目的而实施行为的心理状态。A、行为意思B、行为认知C、行为结果D、行为意识
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固定资产投资是投资主体为了特定的目的，以达到()的资金垫付行为。
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下列属于入院教育所要达到的行为结果的是A、减轻焦虑B、建立健康行为C、减少并发症D、减少恐惧E、建立遵医行为
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外源性动机是指()。A:人做出某种行为是因为行为本身，认为这种行为是有价值的B:人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身C:人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感D:看重工作本身，诸如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会
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通过从事超自然的活动来达到某种目的的行为和仪式叫做巫术
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入院教育所要达到的行为结果是（）A、减少焦虑B、减少恐惧C、减少并发症D、建立健康行为E、建立遵医行为
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属于班杜拉行为主义理论的内容是（）A、通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我的行为修正。B、行为可以操作外在的环境，从而产生一定的结果，这个结果将决定我们行为的重复次数。C、环境塑造行为。D、刺激-反应模式。
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斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。
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德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）A、道德行为标准B、德育内容C、思想教育D、德育目标
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目标是行为的驱动者通过行为而（）达到的结果，目标是行为的出发点与归结点。
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犯罪的目的和动机是指行为人（）。A、意图通过实施某种犯罪行为达到的某种危害结果B、通过实施危害社会的行为所希望达到的结果C、实现其内心愿望的起因D、行为追求的最终结果
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单选题病残者为了达到残疾适应，所面临的四项任务不包括（　）A寻求适应能力及技巧B必须留在康复环境中C消除残疾不适应行为D获得残疾适应行为E取得残疾适应行为的结果
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单选题入院教育所要达到的行为结果是（）A减少焦虑B减少恐惧C减少并发症D建立健康行为E建立遵医行为
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单选题属于班杜拉行为主义理论的内容是（）A通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我的行为修正。B行为可以操作外在的环境，从而产生一定的结果，这个结果将决定我们行为的重复次数。C环境塑造行为。D刺激-反应模式。
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单选题在管理中，可以针对行为结果，给予不同的外部刺激，使行为结果对动机起反作用，从而达到控制行为的目的，这种方式称为（）。A激励B鼓励C强化D其他
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判断题通过从事超自然的活动来达到某种目的的行为和仪式叫做巫术A对B错
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单选题犯罪的目的和动机是指行为人（）。A意图通过实施某种犯罪行为达到的某种危害结果B通过实施危害社会的行为所希望达到的结果C实现其内心愿望的起因D行为追求的最终结果
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单选题德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）A道德行为标准B德育内容C思想教育D德育目标
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填空题目标是行为的驱动者通过行为而（）达到的结果，目标是行为的出发点与归结点。
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填空题不同个体为了同一个目标展开争夺，使行为的结果对自己有利的行为，叫（）。
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判断题斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。A对B错
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