分析教育功能、教育价值、教育目的三个概念的不同之处。
分析教育功能、教育价值、教育目的三个概念的不同之处。
相关考题：
主张通过对教育既有的概念、思想进行分析与清理，从而进一步弄清教育基本概念的本质 意义及其价值，用以影响和指导教育教学实际改革的教育流派被称为（ ）A.永恒主义教育流派B.改造主义教育流派C.结构主义教育流派D.分析主义教育流派
单选题下列关于教育目标相关概念的说法不正确的是（ ）。A教学目标分教育目的、教育目标和学习目标三个层面B教育目的、教育目标和学习目标是依次递进的，后者的范围大于前者C教育目的由两部分构成，即：对所培养人的身心素质作出规定和对所培养人的社会价值作出规定D教育目标是教育者实施教育计划的依据E学习目标是教育目标在教学过程中的体现
单选题（2015山东）下列概念按照范畴由大到小逻辑顺序排列正确的是()。A教育目标、课程目标、教育目的B教育目标、教育目的、课程目标C教育目的、教育目标、课程目标D课程目标、教育目标、教育目的
问答题教育的价值决定了教育目的，教育目的决定了教育活动。