教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上，对教育的价值做出判断的过程，目的在于促进教育改革，提高教育质量。
教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上，对教育的价值做出判断的过程，目的在于促进教育改革，提高教育质量。
相关考题：
()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。 A、学前儿童健康教育评价B、学前儿童体育C、学前儿童心理健康教育D、学前儿童身体保健教育
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的(),通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。 A.教学思想B.教学过程C.教学分析D.教学手段
下列有关课程评价的意义不正确的是（ ）A.课程评价是对课程进行研究和分析，以判断其价值和适宜性的B.它是教育工作的重要组成部分，是通过收集系统全面的有关资料，对教育的各个环节进行科学客观的分析、比较，判断其价值和效果C.是为调整、改善、选择、推广、提高教育质量提供科学的、客观的依据D.以上三项都不正确
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。A、教学思想B、教学过程C、教学分析D、教学手段
多选题关于健康教育计划的评价正确的是 ( )A是一个系统地收集、分析、表达资料的过程B是健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估C是对健康教育计划的效果和价值进行评估D从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终E评价是项目的最后一项工作
填空题教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用：基础研究的基本目的在于发展和完善理论（）；应用研究的目的是解决当下的、实际的问题（）；发展研究的目的在于发展用于学校的有效的策略（）；评价研究是通过搜集和分析资料数据，对一定教育目标和教育活动的相关价值做出判断的过程（）；预测研究的目的在于分析事物未来发展的前景和趋势（）。
单选题（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D中性评价