在教育的价值观问题上,提倡内在价值观(即以个人本位论的教育价值观)观点的代表人物有()。A、孔子B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛齐
在教育的价值观问题上,提倡内在价值观(即以个人本位论的教育价值观)观点的代表人物有()。
- A、孔子
- B、卢梭
- C、康德
- D、裴斯泰洛齐
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20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”,实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()。A.多元主义价值观 B.知识主义价值观C.精英主义价值观 D.主体教育
20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的"国际理解教育",实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()。A、多元主义价值观B、知识主义价值观C、精英主义价值观D、主体教育价值观
单选题20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的"国际理解教育",实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()。A多元主义价值观B知识主义价值观C精英主义价值观D主体教育价值观
多选题确立教育目的的两种价值取向是()。A社会本位B理性价值观C个人本位D感性价值观