请教教师资格考试:美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次:理想的课程、正式的课 美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和(A.做的课程 B.经验的课程P C.实验的课程 D.体验的课程
认为课程是一种内容单元的顺序的人是：()A、理查德•思考德B、泰勒C、鲍比特D、盖纳
美国学者古德莱德的观点，课程有五个层次，即A、观念层次的课程B、社会层次的课程C、地方层次的课程D、学校层次的课程E、教学层次的课程F、体验层次的课程
()把课程分为理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和经验课程五个层面。 A.泰勒B.查特斯C.古德莱德D.博比特
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()。 A.古德莱德B.查特斯C.斯金纳D.杜威
按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。A. 理想的课程B. 正式的课程C. 领悟的课程D. 运作的课程
按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )A、理想的课程B、正式的课程C、领悟的课程D、运作的课程
按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程
按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。A、 理想的课程B、 正式的课程C、 领悟的课程D、 运作的课程
美国学者古德莱德（Goodlad）等提出五种水平的课程中最低水平的课程是（）A、实施课程B、理想课程C、文件课程D、经验课程
下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（） ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A、①②③④⑤B、②③④C、①③④⑤D、②③④⑤
古德莱德把课程划分为（）、（）、（）、（）、（）五个层次。
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是（）A、古德莱德B、帕里斯C、斯金纳D、兰德
美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、（）、实施课程、（）五个层次。
美国学者古德莱德（J.I.Goodlad）把课程分为（）、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是（）A、古德莱德B、查特斯C、斯金纳D、杜威
单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于A理想的课程B正式的课程C领悟的课程D运作的课程
单选题下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（） ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A①②③④⑤B②③④C①③④⑤D②③④⑤
填空题古德莱德把课程划分为（）、（）、（）、（）、（）五个层次。
单选题把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是（）A古德莱德B查特斯C斯金纳D杜威
单选题把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是（）A古德莱德B帕里斯C斯金纳D兰德
单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，学生在课堂学习中实实在在体验到的课程属于（ ）A理想的课程B正式的课程C领悟的课程D经验的课程
填空题美国学者古德莱德（J.I.Goodlad）把课程分为（）、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。
单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材等属于( )。A理想的课程B实行的课程C正式的课程D经验的课程
填空题美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、（）、实施课程、（）五个层次。