《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。，下列体现了这一观点的是 ( )A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则
创新教育的()指在教育教学活动中,要求教师应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索性问题。 A、个性化原则B、自主性原则C、开放性原则D、探索性原则
发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．因材施教原则
下列属于教学情境创设的基本原则是()。 A、价值性原则B、学科性原则C、开放性原则D、生活性原则
制作的多媒体课件能够稍加改造就可以为其他教师所用，这体现了多媒体课件设计的( )A.教学性原则B.开放性原则C.科学性原则D.简约性原则
要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（ ）。A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则
将教学活动中教师主导作用和学生的主体地位统一起来体现了教学的（）。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则
教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（ ）。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进性原则D.因材施教原则
“学生只有通过动手，亲身体验，才能把自己的设想变为作品”，这凸显了美术教学实施原则中的（ ）。A．审美性原则B．实践性原则C．创新性原则D．视觉性原则
在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱” "长” "宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。A.循序渐进原则B.启发诱导原则C.直观性原则D.量力性原则
多媒体课件的制作要有利于教师的教和学生的学，这体现了多媒体课件设计的（ ）。 A.客观性原则 B.时代性原则 C.教学性原则 D.经济性原则
学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有，但（）除外。A、目的性原则B、科学性原则C、趣味性原则D、教育性原则
教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）A、直观性原则B、因材施教原则C、启发性原则D、巩固性原则
教学创新的基本原则中，（）要求教师统筹教学内容，教学方法。A、综合优化原则B、参与性原则C、价值性原则D、对象性原则
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则
发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则
《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则
教师在授课过程中，对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比，很清楚地把握了学生的进步和发展，这体现了音乐教学评价原则中的（）。A、科学性原则B、导向性原则C、整体性原则D、可操作性原则
音乐教学评价有利于教师总结经验，有利于学生了解自己的进步，有利于发现和发展音乐的潜能等，这些体现了音乐教学评价原则中的（）。A、可操作性原则B、导向性原则C、科学性原则D、总结性原则
对问卷说明词的设计要亲切、温和，提问要自然、有礼貌及适当的趣味性，体现了问卷设计的（ ）。A、目的性原则B、可接受性原则C、匹配性原则D、简明性原则
单选题教学创新的基本原则中，（）要求教师统筹教学内容，教学方法。A综合优化原则B参与性原则C价值性原则D对象性原则
单选题教师要支持并鼓励学生不平凡的想法和回答，体现了数学游戏教学的基本原则是（）A趣味性原则B开放性原则C体验性原则D创新性原则
单选题《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）A巩固性原则B启发性原则C因材施教原则D循序渐进原则
单选题发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D因材施教原则
单选题学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有，但（）除外。A目的性原则B科学性原则C趣味性原则D教育性原则