学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有,但()除外。A、目的性原则B、科学性原则C、趣味性原则D、教育性原则

学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有,但()除外。

  • A、目的性原则
  • B、科学性原则
  • C、趣味性原则
  • D、教育性原则

相关考题:

学前儿童体育教育考核题 请以“跑步”为主要动作,为中班幼儿设计一个体育游戏

学前儿童体育活动的主要内容和方式是( )。A.体育课B.体育游戏C.早操活动D.基本动作

前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育

教育学中游戏的内涵包括:()。 A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动

户外体育游戏活动的设计包括()五个方面。 A.确定游戏目的B.选编体育游戏C.确定游戏规则D.确定游戏玩法E.确定游戏的准备和注意事项

学前儿童体育活动的主要形式是( )。A.早操B.“三浴”锻炼C.体育游戏D.队列练习

学前儿童体育活动的主要内容和方式是(  )。A、体育课B、体育游戏C、早操活动D、基本动作

构成学前儿童体育游戏的基础是各种()

简述学前儿童体育游戏的构成?

学前儿童户外体育活动中教师的任务是什么?

学前儿童体育活动最基本的组织形式是()A、早操活动B、体育课C、户外活动D、三浴活动

学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、()、制作活动及编讲活动。A、科技活动B、绘画活动C、体育活动D、劳动活动E、想象活动

学前儿童体育教学的基本方法有,但()除外。A、讲解和示范B、帮助法C、练习法D、理论联系实际

学前儿童早操活动设计的基本原则有,但()除外。A、科学性B、适用性C、合理性D、全面性

学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。

学前儿童体育活动的主要形式是()A、早操B、“三浴”锻炼C、体育游戏D、队列练习

针对1~2岁的儿童开展教育的途径有()。A、游戏B、户外活动C、阅读D、讲故事E、体育锻炼

问答题学前儿童户外体育活动中教师的任务是什么?

单选题幼儿园体育活动的组织形式有()。A早操、体育课、户外体育活动B基本体操、基本动作练习、体育游戏C体育游戏、体育课、户外体育活动D基本体操、散步、慢跑

单选题学前儿童体育活动的主要形式是()A早操B“三浴”锻炼C体育游戏D队列练习

单选题学前儿童早操活动设计的基本原则有,但()除外。A科学性B适用性C合理性D全面性

填空题学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。

多选题针对1~2岁的儿童开展教育的途径有()。A游戏B户外活动C阅读D讲故事E体育锻炼

单选题学前儿童体育活动的主要内容和方式是( )。A体育课B体育游戏C早操活动D基本动作

多选题学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、()、制作活动及编讲活动。A科技活动B绘画活动C体育活动D劳动活动E想象活动

问答题简述学前儿童体育游戏的构成?

单选题学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有,但()除外。A目的性原则B科学性原则C趣味性原则D教育性原则