新课程标准中提出的五大能力是指（ ）。A.计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B.计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C.数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D.演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力
（）主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力。A、语言智能B、数理逻辑智能C、音乐智能D、视觉空间智能
（）是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系，并借此表达思想和情感的能力。A、语言智能B、数理逻辑智能C、音乐智能D、视觉空间智能
（）是指有效地运用数字和逻辑推理的能力，当中包括分数、分类、推论、归纳、计算和假设验定等能力。A、语言智能B、数理逻辑智能C、音乐智能D、视觉空间智能
在加得纳的多元智能框架中，相对独立地存在着8种智能，它们分别是（）、身体运动智能、自省智能、人际交流智能和自然观察者智能。A、语言智能B、数理逻辑智能C、音乐智能D、视觉空间智能
下列属于特殊能力倾向测试的是（）A、数理能力测试B、音乐能力测试C、书写知觉能力D、空间判断能力
一般能力测试可以测定的能力倾向有（）A、数理能力B、空间判断能力C、形状知觉D、文书能力E、机械能力
新课程标准中提出的五大能力是指（）。A、计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C、数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D、演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力
美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中V指那种能力（）。A、言语能力B、数理能力C、空间判断能力D、运动协调
能洞察，区分他人的情绪，动机，意向及感觉的能力是何种智能（）A、逻辑数理智力B、自我反省智力C、人际交往智力D、自然观察者智力
柏拉图表现出非凡的（）A、自知—自省能力B、逻辑—数理能力C、视觉—空间能力D、自然观察者能力
关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是（）。A、视觉学习能力听觉学习能力选B、机械记忆、空间视觉能力抽象、理解、概括和想象能力C、语言智商操作智商D、视觉学习能力听觉学习能力
认识和对环境中各种物种、动植物进行分类的能力是（）。A、逻辑数理智力B、自然观察者智力C、人际—交往智力D、个人内省智力
早期的智力理论偏重于（）方面。A、语言能力B、为人处世能力C、数理逻辑能力D、审美能力E、意志力
在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反省自己的能力是（）。A、语言智力B、空间智力C、自知自省智力D、逻辑数学智力
在加德纳的多元智力理论中，准确知觉到视觉世界的的能力是（）。A、语言智力B、空间智力C、自知自省智力D、逻辑数学智力
单选题（）主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能
单选题（）是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系，并借此表达思想和情感的能力。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能
单选题下列属于特殊能力倾向测试的是（）A数理能力测试B音乐能力测试C书写知觉能力D空间判断能力
单选题柏拉图表现出非凡的（）A自知—自省能力B逻辑—数理能力C视觉—空间能力D自然观察者能力
多选题在加得纳的多元智能框架中，相对独立地存在着8种智能，它们分别是（）、身体运动智能、自省智能、人际交流智能和自然观察者智能。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能
单选题达尔文表现出非凡的（）。A自知－自省能力B逻辑－数理能力C视觉－空间能力D自然观察者能力
单选题认识和对环境中各种物种、动植物进行分类的能力是（）。A逻辑数理智力B自然观察者智力C人际—交往智力D个人内省智力
单选题（）是指有效地运用数字和逻辑推理的能力，当中包括分数、分类、推论、归纳、计算和假设验定等能力。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能
单选题能洞察，区分他人的情绪，动机，意向及感觉的能力是何种智能（）A逻辑数理智力B自我反省智力C人际交往智力D自然观察者智力
多选题一般能力测试可以测定的能力倾向有（）A数理能力B空间判断能力C形状知觉D文书能力E机械能力
单选题美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中V指那种能力（）。A言语能力B数理能力C空间判断能力D运动协调