认知领域目标分类中的运用是指将所学到的规则、方法、步骤、原理、原则和概念等运用到各种情境的能力。() 此题为判断题(对，错)。
一般能力检测分为:()、逻辑推理能力、阅读理解能力和手眼协调能力 A.分析判断能力B.沟通协调能力C.空间感知能力D.注意力稳定性E.数字运算能力
皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童巳经具有（ ） (A)依赖思维内容的逻辑推理能力(B)假设演绎推理能力(C)形象逻辑推理能力(D)辩证逻辑推理能力
创新能力是指创新主体所具有的创造性地有效地运用现有知识和技能做出新成果的能力未来竞争的核心力量是（）。
（）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能
新课程标准中提出的五大能力是指（）。A、计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C、数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D、演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力
一般能力测验分为注意力稳定性、（）等几部分的能力测验。A、空间感知能力B、逻辑推理能力C、数字运算能力D、阅读理解能力E、手眼协调能力
一般能力检测分为：（）、逻辑推理能力、阅读理解能力和手眼协调能力A、分析判断能力B、沟通协调能力C、空间感知能力D、注意力稳定性E、数字运算能力
压力管理的目的就是要达到应对压力，有效地掌握与运用应对压力的方法与能力。压力管理主要包括（）和（）两个方面。
智力包括在经验中学习或理解的能力，获得和保持知识的能力、迅速而成功地对新境做出反应的能力、运用推理有效地解决问题的能力。
在撰写数字出版产品策划报告时要求编辑具备的能力有（）。A、前期调研资料的综合研究和总结能力B、较强的文字表达能力C、高超的结构组织能力D、严谨的逻辑推理能力
哲学是思辨，是在理性的形式当中展开精准的思考和推论。
皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）A、依赖思维内容的逻辑推理能力B、假设演绎推理能力C、形象逻辑推理能力D、辩证逻辑推理能力
教师的教学操作能力主要包括（）。A、逻辑推理能力B、语言操作能力C、选择和运用教学媒体的能力D、计算能力
专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。
填空题创新能力是指创新主体所具有的创造性地有效地运用现有知识和技能做出新成果的能力未来竞争的核心力量是（）。
多选题在撰写数字出版产品策划报告时要求编辑具备的能力有（）。A前期调研资料的综合研究和总结能力B较强的文字表达能力C高超的结构组织能力D严谨的逻辑推理能力
单选题（）是指有效地运用数字和逻辑推理的能力，当中包括分数、分类、推论、归纳、计算和假设验定等能力。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能
填空题散打技能是散打运动员合理、有效地运用（）的能力。
判断题智力包括在经验中学习或理解的能力，获得和保持知识的能力、迅速而成功地对新境做出反应的能力、运用推理有效地解决问题的能力。A对B错
多选题一般能力检测分为：（）、逻辑推理能力、阅读理解能力和手眼协调能力A分析判断能力B沟通协调能力C空间感知能力D注意力稳定性E数字运算能力
填空题压力管理的目的就是要达到应对压力，有效地掌握与运用应对压力的方法与能力。压力管理主要包括（）和（）两个方面。
单选题皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）A依赖思维内容的逻辑推理能力B假设演绎推理能力C形象逻辑推理能力D辩证逻辑推理能力
单选题新课程标准中提出的五大能力是指（）。A计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力
判断题哲学是思辨，是在理性的形式当中展开精准的思考和推论。A对B错
单选题（）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能