科学研究是()的探索性工作。A、创造知识B、存储知识C、整理知识D、开拓新用途

科学研究是()的探索性工作。

  • A、创造知识
  • B、存储知识
  • C、整理知识
  • D、开拓新用途

相关考题:

在建设项目策划中,以下对知识管理的过程说法正确的是( )。A:实质是知识管理过程能对事物变化趋势作出判断B:是专家知识的组织和集成以及信息的组织和集成的过程C:可能通过知识的获取从而形成新的知识D:经过知识的编写、组合和整理,从而形成新的知识E:是一种超前性的高智力的活动

教育研究中“研究”含有两层意思,一是创造知识,二是(  )A.更新知识B.整理知识C.掌握知识D.运用知识

教育科学研究的本质特征是()。A整理知识B创新C经验描述D继承

以下选项中不属于知识管理原则的一项是().A、知识共享要求相互信任B、知识应具有创造性,因此应该鼓励出乎意料的方式开发知识C、知识来源并存在书本中D、技术导致新的知识行为

()是应用于知识流程管理,促进知识的存储、共享、传递和创造的各种有效的方法和工具。A、信息系统B、信息技术C、知识管理技术D、检索技术

科学研究是()活动。A、探求知识、解决问题的创造性B、运用知识、分析问题的尝试性C、运用知识、解决问题的探讨性D、探求知识、探讨问题的认识性

知识本身可以自动地创造价值,只有“人”在运用知识,转化为现实的商品、服务时,在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值。

通过OA软件,使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程,该过程包括().A、知识创造阶段B、知识再利用阶段C、知识收集阶段D、知识整理阶段E、知识发布阶段

科学研究是一项事业,广泛渗透到社会与经济的各个方面。科学研究是创新知识和整理、修改知识,以及开拓知识新用途的探索性工作。科学研究工作可根据不同需要,进行多种分类。一般最常用的科学研究分类是怎样的?

所谓知识管理,就是一种知识收集、整理、分析、()、和创造的处理过程A、分享B、学习C、理解D、记忆

对学习科学研究方法的过程,以下论述正确的是()。A、学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B、学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C、学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D、学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程

知识管理的起点是()A、知识的采集B、知识的存储C、知识的创新D、知识的积累

下述哪些不属于知识管理的流程,()A、知识存储B、知识整合C、知识共享和传递D、知识创造

组合化是把各种概念组合起来创造新的知识体系的过程,这个过程的知识转换是()。A、从内隐知识到内隐知识B、从内隐知识到外显知识C、从外显知识到外显知识D、从外显知识到内隐知识

我国国家教育部对科学研究的定义是:为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及()而进行的系统的创造性工作。A、利用这些知识去创造财富B、利用这些知识去认识更多的知识C、利用这些知识去发明新的技术D、利用这些知识去创造更多的专利

科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。

创新的“新”并非表现在()A、顺着原有知识的思路往前推进一步B、已有知识和新知识的融合和创造C、开辟相对新的知识领域D、对原有的错误知识进行修正

单选题教育科学研究的本质特征是()。A整理知识B创新C经验描述D继承

单选题科学研究是()活动。A探求知识、解决问题的创造性B运用知识、分析问题的尝试性C运用知识、解决问题的探讨性D探求知识、探讨问题的认识性

单选题创新的“新”并非表现在()A开辟相对新的知识领域B对原有的错误知识进行修正C顺着原有知识的思路往前推进一步D已有知识和新知识的融合和创造

单选题下述哪些不属于知识管理的流程,()A知识存储B知识整合C知识共享和传递D知识创造

多选题通过OA软件,使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程,该过程包括().A知识创造阶段B知识再利用阶段C知识收集阶段D知识整理阶段E知识发布阶段

单选题()是应用于知识流程管理,促进知识的存储、共享、传递和创造的各种有效的方法和工具。A信息系统B信息技术C知识管理技术D检索技术

单选题()是通过确认和有效利用已有的和获取的知识,并通过对各种知识的连续性管理,提高企业的创新能力和创造价值的能力,以满足企业现有和未来开拓市场机会的需要的一种过程。A信息整理B信息管理C知识管理D以上都不是

问答题科学研究是一项事业,广泛渗透到社会与经济的各个方面。科学研究是创新知识和整理、修改知识,以及开拓知识新用途的探索性工作。科学研究工作可根据不同需要,进行多种分类。一般最常用的科学研究分类是怎样的?

单选题知识管理的起点是()A知识的采集B知识的存储C知识的创新D知识的积累

单选题所谓知识管理,就是一种知识收集、整理、分析、()、和创造的处理过程A分享B学习C理解D记忆