亲子互动的机制分为()A、暗示B、模仿C、感染D、撤回爱护E、体验结果

亲子互动的机制分为()

  • A、暗示
  • B、模仿
  • C、感染
  • D、撤回爱护
  • E、体验结果

相关考题:

参照群体影响消费者行为的心理机制包括()。 A、模仿、提示B、暗示、情绪感染C、行为感染D、认同

社会互动的基本方式有( )。 A: 暗示与模仿B: 竞争与冲突C: 顺应与同化D: 合作

非对称性社会互动主要分为()这几种基本形式。 A.模仿B.暗示C.对抗D.调适

某种观念、情绪或行为在暗示机制的作用下以异常的速度在人群中蔓延开来,这种现象被称为() A、群体互动B、群体模仿C、群体冲突D、群体传染

在社会学习论看来,学习的机制主要有( )。A.联想B.强化C.暗示D.模仿

在社会学习论看来,学习的机制主要有( )。 (A)联想 (B)强化(C)暗示 (D)模仿

学习理论认为,态度是后天习得的,学习的机制包括()。A:认知B:体验C:联结D:强化E:模仿

通过语言、表情、动作及其他方式引起他人相同的情绪和行动叫做()A模仿B暗示C感染D服从

亲子互动的层次一般可划分为爱的基础、成长的喜悦、()三个层次。

团体互动技巧主要有反馈与控制、()、模仿和感染。

群体行为的实现方式不包括()。A、暗示B、强制C、模仿D、感染

在亲子游戏发生的初级阶段,亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。

会员管理体系核心是()。A、互动、体验、品牌B、互动、体验、服务C、互动、服务、品牌D、服务、体验、品牌

团体互动技术包括()A、反馈与控制B、感染C、模仿D、暗示

康康3岁了,还是不喜欢自己吃饭,总要妈妈或爸爸喂饭,不喜欢自己动手。有一天,爸爸说“你不自己吃饭,我们谁也不会再喂你了,你会受到饥饿的惩罚,你自己决定吧。”一个小时后,康康终于挺不住了,自己拿起了调羹。请问:康康的爸爸运用的是()方法。A、暗示B、感染C、撤回爱护D、体验结果

亲子互动

根据互动的性质,合作性的社会互动可以分为()A、适应B、模仿C、同化D、暗示

“人日亦日”属于()现象。A、沟通模仿B、服从模仿C、从众模仿D、暗示

在消费者群体规范形成过程中具有最终决定作用的心理机制是()A、暗示B、模仿C、认可D、遵从

单选题康康3岁了,还是不喜欢自己吃饭,总要妈妈或爸爸喂饭,不喜欢自己动手。有一天,爸爸说“你不自己吃饭,我们谁也不会再喂你了,你会受到饥饿的惩罚,你自己决定吧。”一个小时后,康康终于挺不住了,自己拿起了调羹。请问:康康的爸爸运用的是()方法。A暗示B感染C撤回爱护D体验结果

判断题在亲子游戏发生的初级阶段,亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。A对B错

单选题会员管理体系核心是()。A互动、体验、品牌B互动、体验、服务C互动、服务、品牌D服务、体验、品牌

多选题学习理论认为,态度是后天习得的,学习的机制包括( )。A认知B体验C连接D强化E模仿

多选题在社会学习论看来,学习的机制主要有(  )。A联想B强化C暗示D模仿

多选题亲子互动的机制分为()A暗示B模仿C感染D撤回爱护E体验结果

多选题根据互动的性质,合作性的社会互动可以分为()A适应B模仿C同化D暗示

填空题团体互动技巧主要有反馈与控制、()、模仿和感染。