“人日亦日”属于（ ）现象。A．沟通模仿B．服从模仿C．从众模仿D．暗示
参照群体影响消费者行为的心理机制包括()。 A、模仿、提示B、暗示、情绪感染C、行为感染D、认同
社会互动的基本方式有( )。 A: 暗示与模仿B: 竞争与冲突C: 顺应与同化D: 合作
在临时性大团体中，人们之间的相互刺激、相互影响主要是通过()来实现的A、暗示B、感染C、认同D、模仿
暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（ ）。(A)反暗示 （B)反模仿(C)逆反 （D)真暗示
暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（ ）。A.反暗示B.反模仿C.逆反D.真暗示
通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，这种现象 叫（）。(A)优势反应 （B)模仿(C)社会感染 （D)暗示
通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，这种现象叫( )。A.优势反应B.模仿C.社会感染D.暗示
通过语言、表情、动作及其他方式引起他人相同的情绪和行动叫做（）A模仿B暗示C感染D服从
用含蓄、间接的方法对人的心理和行为施加影响的过程称为（）A模仿B感染C暗示D从众
在团体心理辅导中，哪种技术是成员学习的重要资源，可以修正个人的想法，态度和行为（）。A、反馈B、感染C、模仿D、暗示
亲子互动的机制分为（）A、暗示B、模仿C、感染D、撤回爱护E、体验结果
团体互动技术包括（）A、反馈与控制B、感染C、模仿D、暗示
由非强制性的社会刺激所引起的，使人再现某一榜样的社会心理现象是（）A、认同B、模仿C、暗示D、从众
法律责任的实现方式不包括哪一种方式？（）A、惩罚B、补偿C、强制D、罚金
行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、无意模仿、（）。A、强迫模仿B、强制模仿C、自主模仿D、诱导模仿
群体规范的形成受（）等社会心理因素的影响。A、从众B、模仿C、暗示D、强制E、约束
“人日亦日”属于（）现象。A、沟通模仿B、服从模仿C、从众模仿D、暗示
单选题“人日亦日”属于（）现象。A沟通模仿B服从模仿C从众模仿D暗示
多选题群体规范的形成受（）等社会心理因素的影响。A从众B模仿C暗示D强制E约束
单选题行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、无意模仿、（）。A强迫模仿B强制模仿C自主模仿D诱导模仿
单选题暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）。A反暗示B反模仿C逆反D真暗示
多选题亲子互动的机制分为（）A暗示B模仿C感染D撤回爱护E体验结果
单选题通过语言、表情、动作及其他方式引起他人相同的情绪和行动叫做（）A模仿B暗示C感染D服从
单选题通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，这种现象叫（）。A优势反应B模仿C社会感染D暗示
单选题用含蓄、间接的方法对人的心理和行为施加影响的过程称为（）A模仿B感染C暗示D从众
单选题由非强制性的社会刺激所引起的，使人再现某一榜样的社会心理现象是（）A认同B模仿C暗示D从众