在社会学习论看来，学习的机制主要有（）。A．联想B．强化C．暗示D．模仿

在社会学习论看来，学习的机制主要有（）。

A．联想

B．强化

C．暗示

D．模仿

相关考题：

观察学习所包含的过程为：A.动机过程、观察学习、模仿过程B.联想过程、模仿过程、强化过程C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程

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根据学习理论，通过学习方式逐步获得和发展态度的途径包括()。A.感觉B.记忆C.联想D.强化E.模仿

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影响态度形成的因素中,个体的学习包括()。 A、实践B、反复C、联想D、强化E、模仿

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试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫（）。A．社会学习论B．强化理论C．行为主义理论D．联想理论

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观察学习所包含的过程有（）。 (A)注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程(B)联想过程、模仿过程、强化过程(C)观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程(D)模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程

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社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。 (A)联结 (B)观察学习 (C)模仿 (D)阳性强化

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在社会学习论看来，学习的机制主要有（）。 (A)联想（B)强化(C)暗示（D)模仿

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社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。单选A. 联结B. 观察学习C. 模仿D. 阳性强化

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2、一听说“情绪低落”，就自然产生担忧和恐惧的情绪。这种态度形成的机制是A．联想学习B．强化学习C．观察学习D．社会学习

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