重在动之以情的是()方法。A、说服B、榜样、陶冶C、实际锻炼D、品德、评价

重在动之以情的是()方法。

  • A、说服
  • B、榜样、陶冶
  • C、实际锻炼
  • D、品德、评价

相关考题:

人民调解员在调解中采用的最主要调解方法是“教之以行,动之以情,晓之以理,喻之以法”。()

发展休闲教育,大力开展休闲业急需人才培训,是休闲旅游产业开发的哪项措施()。 A、重在人才B、重在文化C、重在品牌D、重在宣传

“动之以情”体现了情绪情感的 __________功能。

运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于( )A.晓之以理B.动之以情C.选好示范的榜样D.创设良好的教育情境

叶圣陶主张“精读”重在:(),“略读”重在()运用推广精读中学到的方法规律。

叶圣陶主张“()”重在教方法规律,“()”重在()。

秘书调解纠纷的基本方法有()。①宣之以法;②动之以情;③晓之以理;④示之以范A、①②B、②③C、①②③D、①②③④

关于沟通的策略表述正确的是()。A、与父母沟通重在尊重B、与子女沟通重在民主C、与下属沟通重在倾听D、与领导沟通重在顺从E、与路人沟通重在相信

省委书记卢展工提出的“四个重在”是指()。A、坚持重在持续B、重在提升C、重在统筹D、重在为民

对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在(),对比重在()。

有人认为教育教学重在技巧、方法,这种观点是完全正确的。()

下列有关经常性思想工作基本要求的正确表述是()。A、及时发现,确实弄清,导之以行B、动之以情,晓之以理,正确解决C、动之以情,确实弄清,导之以行D、上下结合,内外协调,综合治理

设计说服的手段包括物质说服、动之以情、关联说服。

“动之以情”体现了情绪情感的()功能。A、信号B、感染C、替代D、调节

《史记·项羽本纪》描写人物的主要方法是()。A、以事件写人物B、重在写心理C、重在写历史D、以人物表现哲理

重在晓之以理的是()方法。A、说服B、榜样、陶冶C、实际锻炼D、品德评价

填空题对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在(),对比重在()。

多选题关于沟通的策略表述正确的是()。A与父母沟通重在尊重B与子女沟通重在民主C与下属沟通重在倾听D与领导沟通重在顺从E与路人沟通重在相信

单选题下列有关经常性思想工作基本要求的正确表述是()。A及时发现,确实弄清,导之以行B动之以情,晓之以理,正确解决C动之以情,确实弄清,导之以行D上下结合,内外协调,综合治理

单选题秘书调解纠纷的基本方法有()。①宣之以法;②动之以情;③晓之以理;④示之以范A①②B②③C①②③D①②③④

单选题重在动之以情的是()方法。A说服B榜样、陶冶C实际锻炼D品德、评价

单选题重在晓之以理的是()方法。A说服B榜样、陶冶C实际锻炼D品德评价

单选题《史记·项羽本纪》描写人物的主要方法是()。A以事件写人物B重在写心理C重在写历史D以人物表现哲理

填空题叶圣陶主张“精读”重在:(),“略读”重在()运用推广精读中学到的方法规律。

填空题叶圣陶主张“()”重在教方法规律,“()”重在()。

判断题有人认为教育教学重在技巧、方法,这种观点是完全正确的。()A对B错

判断题技术分析方法重在分析行情的历史走势。A对B错