杜威认为教学过程是“__________”的过程。它以新的__________和__________作为教学理论的基础。
教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将 _____作为研究对象。
求助:教师资格考试论述题 联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 ．联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
设计教学法是杜威以“从做中学”的理论为出发点创立的。() 此题为判断题(对，错)。
现在教育技术应用理论的基础曾有过三次较大的演变,以下错误的一项是:() A.以行为主义学习理论作为理论基础。B.以建构主义作为理论基础。C.以认知主义学习理论作为理论基础。D.以实用主义作为理论基础。
以人本主义心理学作为教学设计的理论基础,以培育学生的完整人格为教学的目标指向,这是教学设计的认知取向 改错
在教学理论中,“以教师为中心”的理论代表人物是()。 A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.罗杰斯
杜威以(()哲学为基础建立其教育理论体系。 A利他主义B经院主义C实用主义D虚无主义
联系实际，谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异．
杜威以‘自然主义’和‘儿童中心’为基础建构了他的实用主义教学模式。
杜威教学理论核心的理论基础是（）A、发生认识论B、主知主义心理学C、实用主义哲学D、科学主义哲学
培养学生的基础学力作为教学的任务之一，其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的文化科学（）和（）。
杜威教学理论的核心内容是（）。A、做中思B、做中学C、教材D、教法
教学设计的特点包括（）A、强调运用系统方法B、以学习者为出发点C、以教学理论和学习理论为其理论基础D、是一个问题解决过程
（）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克
（）提出了教学知识基础的概念，提出把“（）”作为教师专业化的核心理论。
单选题杜威以（）作为其教学理论的核心基础。A经验主义B个人主义C民主主义D操作主义
多选题教学设计的特点包括（）A强调运用系统方法B以学习者为出发点C以教学理论和学习理论为其理论基础D是一个问题解决过程
单选题杜威教学理论的核心内容是（）。A做中思B做中学C教材D教法
填空题培养学生的基础学力作为教学的任务之一，其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的文化科学（）和（）。
单选题杜威教学理论核心的理论基础是（）A发生认识论B主知主义心理学C实用主义哲学D科学主义哲学