杜威认为教学过程是“__________”的过程。它以新的__________和__________作为教学理论的基础。

杜威认为教学过程是“__________”的过程。它以新的__________和__________作为教学理论的基础。


相关考题:

标志着教学过程理论的形成的是( )。A.杜威的五步教学法B.赫尔巴特的五段教学法C.孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”D.巴班斯基教学过程最优化的理论

美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生____的不断改造和增大意义的过程。是“从做中学”的过程。

美国实用主义教育家杜威认为.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“____”的过程。

美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生_____________的不断改造和增大意义的过程。是“从做中学”的过程。

美国实用主义教育家杜威认为.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“____________”的过程。

标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。( )

实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程.()

实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 ()

杜威认为教学过程是 “_( )“的过程。它以新的_( )和_( )作为教学理论的基础。