中央集权制教育管理体制的优点包括（）。A、有利于全国教育事业的核心规划B、有利于推行国家的教育政策C、有利于克服教育发展的不平衡D、有利于调动地方的积极性
中央集权制教育管理体制的优点包括（）。
- A、有利于全国教育事业的核心规划
- B、有利于推行国家的教育政策
- C、有利于克服教育发展的不平衡
- D、有利于调动地方的积极性
相关考题：
企业员工往往把参加教育培训、外出学习、脱产深造、出国进修等活动视为自己发展、自我提高的大好机会。这体现了教育培训()方面的意义。A、有利于员工知识更新B、有利于减少内部管理成本，提高管理效率C、有利于提高企业竞争力D、有利于稳定员工队伍，调动其积极性
教育管理体制的中央集权制的缺点是（）。A、容易形成不顾地方特点和条件，强求一致的局面B、不利于调动地方办学的积极性C、不利于制定统一的教育发展规划D、容易使地方教育行政部门工作处于保守，僵化的局面
校本教育研究的积极意义包括（）。A、校本教育研究有利于提高学校办学质量B、校本教育研究有利于全面推进素质教育C、校本教育研究有利于教师的专业化发展D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
下列选项中，哪些属于教育行政上的集权制的优点（）。A、有利于教育政策的统一B、有利于统筹全局、规划教育事业的发展C、便于调节各地教育发展的不平衡D、有利于统一办教育的标准，保持全国教育发展的整体水平E、可使教育适应各地的实际需要
多选题校本教育研究的积极意义包括（）。A校本教育研究有利于提高学校办学质量B校本教育研究有利于全面推进素质教育C校本教育研究有利于教师的专业化发展D校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
多选题下列选项中，哪些属于教育行政上的集权制的优点（）。A有利于教育政策的统一B有利于统筹全局、规划教育事业的发展C便于调节各地教育发展的不平衡D有利于统一办教育的标准，保持全国教育发展的整体水平E可使教育适应各地的实际需要
单选题《全国家庭教育指导大纲》的颁布的有五个“有利于”，不包括（）。A有利于国民经济的快速发展与提高B有利于推动家庭教育科学体系建立C有利于促进家庭教育工作机制进一步健全完善D有利于家庭教育服务和指导水平全面提高E有利于家庭教育知识全面普及F有利于促进儿童身心和谐健康成长创造良好的环境。
多选题教育管理体制的中央集权制的缺点是（）。A容易形成不顾地方特点和条件，强求一致的局面B不利于调动地方办学的积极性C不利于制定统一的教育发展规划D容易使地方教育行政部门工作处于保守，僵化的局面