简述“红领巾”教学法产生的过程。

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微视频的教学过程建议采用苏格拉底教学法即案例教学法。
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（）个不是红领巾校内阵地。A、手拉手红领巾书屋B、红领巾小银行C、红领巾电视台、广播站、少先队网站D、学校小卖部
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请你简述红领巾的来历？
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问答题论“红领巾”教学法对现代文教学研究的意义
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问答题请你简述红领巾的来历？
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问答题简述“红领巾”教学法产生的过程。
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判断题“头脑风暴”教学法的实施过程是起始阶段、建议产生阶段、讨论阶段和意绪评价阶段。A对B错
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问答题简述“整个教学法”。
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单选题佩戴红领巾时，应（）A把红领巾系在衣领下面B将红领巾直接接触脖子C穿无领衫可以带红领巾
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