属于我国教育督导人员的职责的选项是()。A、监督与授课B、检查与评价C、帮助与指导D、反馈与建议

属于我国教育督导人员的职责的选项是()。

  • A、监督与授课
  • B、检查与评价
  • C、帮助与指导
  • D、反馈与建议

相关考题:

教育督导,是指国家授权的督导机构和人员,依据国家的教育方针、政策、法规和督导的原则与要求,对下级政府、教育行政部门和学校,进行有目的、有计划的视察、监督、评估和指导,并向同级和上级政府及教育行政部门反馈有关教育工作的信息,提供改进工作的建议。() 此题为判断题(对,错)。

教育行政还应该具有评价与监督功能。教育行政人员应该对下级的教育组织和机构,以及各级各类教育人员进行必要的评价与监督,其目的就是为了使各级教育机构和教育人员都能够积极有效地履行自己的教育职责。()

自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项( )A.帮助指导学生进行自我认识和自我评价B.帮助指导学生进行自我设定与自我激励C.帮助指导学生进行自我监督与自我控制D.帮助指导学生进行自我体验与自我强化

教育督导最本质、最核心的职能是()A评价职能B督导职能C反馈职能D指导职能

下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费

培训教学督导是指对培训教学工作的()进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。A、备课过程B、授课过程C、组织过程D、全部过程

健康教育专业机构的职责包括()A、技术咨询与政策建议B、业务指导与人员培训C、总结与推广适宜技术D、信息管理与发布E、监测与评估

教育督导的职能有()。 A、监督职能B、评价职能C、考核职能D、指导职能E、反馈职能

我国教育督导人员的职责有()。A、视察与监督B、检查与评价C、帮助与指导D、反馈与建议E、沟通与协调

英国的教育督导人员分为()。A、女皇督学和地方监督员B、教育部督学与地方督学C、女皇督学与地方视导员D、教育与科学部督学与郡督学

根据我国《教育督导暂行规定》,我国教育督导主要是()。A、检查B、指导C、评价D、监督

属于现场督导信息反馈阶段的是()A、检查试卷阅评与结果评定B、向质量督导委派机构提交督导报告C、向质量督导委派机构上交现场督考质量评价表D、保证所提供的报告和评价表客观真实

教育督导人员指取得了相应法定资格的,承担相应的督导权利与职责的人员,称为()。A、教师B、督学C、教育行政人员D、教导员

国外教育督导的监督与指导职能的发展变化趋势?

自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项()A、帮助指导学生进行自我认识和自我评价B、帮助指导学生进行自我设定与自我激励C、帮助指导学生进行自我监督与自我控制D、帮助指导学生进行自我体验与自我强化

教育督导对下的主要职能是()A、监督B、指导C、评价D、反馈

在绩效管理中起着决定性作用的是()A、沟通与指导B、评价与指导C、沟通与反馈D、回报与反馈

单选题在绩效管理中起着决定性作用的是()A沟通与指导B评价与指导C沟通与反馈D回报与反馈

问答题国外教育督导的监督与指导职能的发展变化趋势?

单选题下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费

多选题属于我国教育督导人员的职责的选项是()。A监督与授课B检查与评价C帮助与指导D反馈与建议

多选题我国教育督导人员的职责有()。A视察与监督B检查与评价C帮助与指导D反馈与建议E沟通与协调

单选题根据我国《教育督导暂行规定》,我国教育督导主要是()。A检查B指导C评价D监督

单选题培训教学督导是指对培训教学工作的()进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。A备课过程B授课过程C组织过程D全部过程

多选题自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项()A帮助指导学生进行自我认识和自我评价B帮助指导学生进行自我设定与自我激励C帮助指导学生进行自我监督与自我控制D帮助指导学生进行自我体验与自我强化

多选题教育督导的职能有()。A监督职能B评价职能C考核职能D指导职能E反馈职能

多选题教育督导对下的主要职能是()A监督B指导C评价D反馈