为使多重障碍儿童对某项指示的正确反应重复出现，教师和家长应善用（）。
为使多重障碍儿童对某项指示的正确反应重复出现，教师和家长应善用（）。
相关考题：
《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。A、情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方B、重大处分时，教师应事先与家长做好沟通C、在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事D、对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访
以下对复制功能的描述，正确的是哪项？（）A、“原位复制”和“多重复制”是一样的效果B、“直接复制”和“多重复制”命令都可以制作连续的多个对象C、执行“贴入内部”命令前，必须先执行Ctrl+X操作D、在使用“多重复制”命令前，需要执行复制操作
多选题关于家庭访问的表述正确的有（）。A幼儿园教育教师应通过家庭教育向家长宣传正确的教育观念和方法B教师在家庭访问前需要有明确的访问目的C教师在家庭访问中，态度要诚恳、友好、自然D教师向家长汇报学前儿童情况时，应首先肯定学前儿童的优点
单选题美国特殊教育专家柯克和葛拉格将特殊儿童分为五大类（）A心智偏异、感觉障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍B心智偏异、思维障碍、沟通异常、情感异常和多重障碍与重度障碍C心智偏异、感觉障碍、思维异常、行为异常和多重障碍与重度障碍D心智偏异、反应障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍
单选题听觉障碍的治疗责任承担者是（）A医生和教师B家长和教师C教师和言语矫治专家D医生、家长、教师和言语矫治专家