在积极聆听中，归纳总结具有哪些作用？（）A、关注某一论题B、表示你同意某些论点C、向讲话人指明你的看法D、引导讲话人过渡到另一议题

在积极聆听中，归纳总结具有哪些作用？（）

  • A、关注某一论题
  • B、表示你同意某些论点
  • C、向讲话人指明你的看法
  • D、引导讲话人过渡到另一议题

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你代表领导在一个税务所联欢会上讲话，你将如何准备?
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就业指导员在和盲人讲话时，在讲话前应先说对方的名字，让其知道，你在对他/她说话，在讲话过程中，要保持正常的语调和语音。判断对错
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目前年轻人有两种：一种是积极向上，敢于去闻的，另一种是消极低沉，自甘堕落的，你愿意做以上哪一种人？结合所报考岗位和自身实际，谈谈你的看法。
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你是会议的主持人，有个人喜欢发表建议，大家对他的意见都比较赞同，但是他喜欢打断别人的讲话，你怎么办?
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就业指导员在和盲人讲话时，在讲话前应先说对方的名字，让其知道，你在对他/她说话，在讲话过程中，要保持正常的语调和语音。
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在与客人交谈时，客人讲话时用右手食指按着鼻子，这表示他不同意你的话。
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沟通者在聆听中应当积极做到（）A、倾听回应B、提示问题C、发现对方的弱点D、归纳总结E、表达感受
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闭幕词是由有关领导人或德高望重者向会议所作的最后讲话，具有总结性、评估性和号召性。因此，在某种意义上说，可将其写成会议总结。
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（）指重复讲话人的某些字词。A、模仿B、意释C、归纳总结D、自我提示
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聆听模式的第三个阶段，需完成以下哪些内容（）。A、收集更多的信息B、评定信息是否属实C、确定讲话人的属意D、评判信息
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归纳总结和表达感受是积极聆听的主要方法。（）
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沟通者在聆听中应当积极做到：（）A、倾听回应B、提示问题C、重复内容D、归纳总结E、表达感受
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人际交往中，聆听时当听到不符合自己看法的意见时，可以打断对方的讲话。
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授旗程序中，其中授旗在（）后进行。A、授旗首长讲话B、主持人讲话C、被授旗单位首长讲话D、宣读命令
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叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。”（1）叶圣陶先生提出了什么样的教师观？（2）在新课改的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观？
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政府机关某些工作人员在网上购买各种公文，诸如计划、总结、讲话稿等等，对此你有什么看法？
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胡锦涛同志在讲话中强调，要引导哪些人树立社会主义荣辱观？
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倾听不只包含听声音。好的聆听者（）A、反馈或重复一些说过的话B、完成讲话人的句子C、写下一切D、频繁地点头
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单选题倾听不只包含听声音。好的聆听者（）A反馈或重复一些说过的话B完成讲话人的句子C写下一切D频繁地点头
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多选题在积极聆听中，归纳总结具有哪些作用？（）A关注某一论题B表示你同意某些论点C向讲话人指明你的看法D引导讲话人过渡到另一议题
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判断题闭幕词是由有关领导人或德高望重者向会议所作的最后讲话，具有总结性、评估性和号召性。因此，在某种意义上说，可将其写成会议总结。A对B错
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判断题在与客人交谈时，客人讲话时用右手食指按着鼻子，这表示他不同意你的话。A对B错
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判断题人际交往中，聆听时当听到不符合自己看法的意见时，可以打断对方的讲话。A对B错
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单选题（）指重复讲话人的某些字词。A模仿B意释C归纳总结D自我提示
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