下属的素质越高,处理上下级关系所需的时间和次数就越少,所以可以设置较宽的管理跨度。

下属的素质越高,处理上下级关系所需的时间和次数就越少,所以可以设置较宽的管理跨度。


相关考题:

以下关于“管理跨度” 的说法, 错误的是( )。A. 管理跨度又称“管理幅度”, 解决的是一位主管人员能够有效指挥多少名下属的问题B. 管理层级和管理幅度存在正比关系C. 一般来看, 管理跨度越少, 则组织的管理层级就会越多, 相反管理跨度越大, 管理层级越少D. 管理幅度决定管理层级

项目管理组织以什么样的结构方式去处理管理层次、跨度、部门设置和上下级关系,属项目管理组织要素中的( )要素。A.层次B.组织部门C.组织形式D.责任和权力

计划外维修的次数和工作量越少,表明管理水平越高。

企业组织的管理层次与管理跨度的关系是(  )。A.管理跨度越大,管理层次越多B.管理跨度越大,管理层次越少C.管理跨度越大,管理层次可能越多D.管理跨度越大,管理层次可能越少

企业组织的管理层次与管理跨度的关系是()。A:管理跨度越大,管理层次越多B:管理跨度越大,管理层次越少C:管理跨度越大,管理层次可能越多D:管理跨度越大,管理层次可能越少

适当和充分的授权可以减少主管人员和下属的接触次数,管理者授权意识的强弱影响企业组织管理幅度的宽窄。一般授权意识较强的管理者,可以()。A、设置较宽的管理幅度B、不宜设置较宽的管理幅度C、锻炼下属的工作能力D、有较多的下级

教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()A、跨度越大,层次越多B、跨度越小,层次越少C、管理跨度越大,层次越少D、二者是平行的关系

施工项目管理组织的形式是指在施工项目管理组织中处理()的组织结构的类型。A、管理层次B、管理跨度C、部门设置D、上下级关系E、左右协作关系

教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次的关系是()A、跨度越大,层次越多B、跨度越小,层次越少C、管理跨度越大,层次越少D、二者是平行的关系

逐次逼近型ADC的位数越少,时钟频率越高,转换所需时间越()。

费德勒所确定的影响领导行为能力的三要素,正确的是()。A、领导风格职位权力任务结构B、下属素质上下级关系领导素质C、上下级关系任务结构职位权力D、任务结构下属素质上下级关系

费德勒所确定的对领导的有效性起影响的三个因素是:()A、职位权力、任务结构、领导与下属的关系B、职位权力、领导者性格、领导者素质C、职位权力、下属素质、领导者素质D、下属素质、管理跨度、任务结构

心理学家费德勒是最早对领导权变理论作出理论性评价的人。他所确定的影响领导行为的三要素,正确的是()。A、职位权力、领导者性格、上下级关系B、下属素质、领导者性格、上下级关系C、领导素质、下属素质、任务结构D、职位权力、任务结构、上下级关系

如果计划完善,下属对计划的目的和要求明确,那么,主管对下属指导所需的时间就不多,管理跨度就可以()些。

以下关于“管理跨度”的说法,错误的是()。A、管理跨度又称“管理幅度”,解决的是一位主管人员能够有效指挥多少名下属的问题B、管理层级和管理幅度存在正比关系C、一般来看,管理跨度越少,则组织的管理层级就会越多,相反管理跨度越大,管理层级越少D、管理幅度决定管理层级

车间高度越高,事故通风系统的换气次数在单位时间内越少。

可以接受的审计风险水平(),所需证据的数量就()。A、越高、越多B、越低、越少C、越高、越小D、越低、越多

判断题下属受到的训练越好,管理者处理上下级关系所需要的时间越多。A对B错

多选题关于管理跨度这一概念的说法中正确的是( )。A它是指一个主管人员所管理的全部下属人员的数量B它是指一个主管人员所直接管理的下属人员的数量C管理跨度越大,层次越少D管理跨度越大,层次越多E管理跨度越少,层次越多

单选题教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()A跨度越大,层次越多B跨度越小,层次越少C管理跨度越大,层次越少D二者是平行的关系

多选题对于特定被审计单位而言,审计风险和审计证据的关系可以表述为( )。A可接受的审计风险越低,所需的审计证据数量越多B可接受的检查风险越高,所需的审计证据数量就越少C评估的重大错报风险越低,所需的审计证据数量就越少D评估的重大错报风险越高,所需的审计证据数量就越少

单选题教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次的关系是()A跨度越大,层次越多B跨度越小,层次越少C管理跨度越大,层次越少D二者是平行的关系

单选题费德勒所确定的影响领导行为能力的三要素,正确的是()。A领导风格职位权力任务结构B下属素质上下级关系领导素质C上下级关系任务结构职位权力D任务结构下属素质上下级关系

多选题施工项目管理组织的形式是指在施工项目管理组织中处理()的组织结构的类型。A管理层次B管理跨度C部门设置D上下级关系E左右协作关系

单选题可以接受的审计风险水平(),所需证据的数量就()。A越高、越多B越低、越少C越高、越小D越低、越多

判断题下属的素质越高,处理上下级关系所需的时间和次数就越少,所以可以设置较宽的管理跨度。A对B错

多选题适当和充分的授权可以减少主管人员和下属的接触次数,管理者授权意识的强弱影响企业组织管理幅度的宽窄。一般授权意识较强的管理者,可以()。A设置较宽的管理幅度B不宜设置较宽的管理幅度C锻炼下属的工作能力D有较多的下级