在进行成组设计资料的￡检验或进行方差分析之前，要注意的两个重要前提条件是A.核对数据B.做方差齐性检验C.求均数和标准差D.做变量代换E.考查各样本是否来自正态总体
比较两个来自正态总体的样本均数时，需要用t'检验的情况是A．两样本方差不等B．两样本均数相等C．两总体均数不等D．两总体方差不等E．两总体方差相等
在进行成组设计的t检验之前要注意两个前提条件一是各样本是否来自正态总体二是()。 A、核对数据B、做方差齐性检验C、求和D、作变量变换E、处理缺失值
成组设计两样本均数假设检验的目的是判断 A、两样本均数是否相等B、两总体均数的差别有多大C、两总体均数是否相等D、两样本均数的差别有多大E、两总体方差是否相等
在进行成组设计资料的t检验之前，要A.核对数据B.做方差齐性检验C.求均数和标准差D.做变量代换E.确定各样本是否可靠
在比较两小样本均数时，需要进行t检验的前提条件是A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等E、以上都不对
在进行成组设计资料的‘检验之前，要A．核对数据B．做方差齐性检验C．求均数和标准差D．做变量代换E．确定各样本是否可靠
在进行成组设计资料的T检验或进行方差分析之前，要注意的两个重要前提条件是A．核对数据B．做方差齐性检验C．做变量代换D．求均数和标准差E．考查各样本是否来自正态总体
在比较两组资料的均数时，需要进行t检验的前提条件是A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等E、以上都不对
在成组设计方差分析中，检验假设是A.各样本均数相等B.各总体标准差相等C.各样本方差相等D.各总体均数相等E.各总体方差相等
A.t′检验B.μ检验C.方差齐性检验D.样本均数与总体均数的t检验E.正态性检验证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为
成组设计两样本均数假设检验的目的是判断A.两样本均数是否相等B.两总体均数的差别有多大C.两总体均数是否相等D.两样本均数的差别有多大E.两总体方差是否相等
成组设计的两个大样本均数比较（总体标准差未知），需检验无效假设μμ是否成立，可考虑用A.方差分析B.需要知道总体标准差才能做假设检验C.t检验D.υ检验E.方差分析、t检验、"检验均可
比较两个来自正态总体的样本均数时，需要用t’检验的情况是（）A、两样本方差不等B、两样本均数相等C、两总体均数不等D、两总体方差不等E、两总体方差相等
在比较两组样本均数时，要求样本（）。A、来自正态总体且方差相等B、只要求两总体方差相等C、只要求来自正态总体D、不能大于30例
在比较两小样本均数时，进行t检验的前提条件是（）A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等E、以上都不对
作秩和检验要求资料（）A、来自正态总体，方差齐性B、来自正态总体，方差较小C、来自严重偏态总体D、来自正态总体，均数相差较大E、以上都不要求
成组设计的两个大样本均数比较（总体标准差未知），需检验无效假设μμ是否成立，可考虑用（）。A、方差分析B、t检验C、υ检验D、方差分析、t检验、υ检验均可E、需要知道总体标准差才能做假设检验
作两样本均数t检验时，前提条件之一是（）A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等E、以上都不对
在同一总体内随机抽取两个样本，要判断相应的总体均数是否相等（）A、必须作成组t检验B、必须作方差分析C、必须先检验两样本方差是否齐后，作成组t检验D、必须先检验两样本方差是否齐后，作方差分析E、没必要作统计检验
单选题成组设计的两个大样本均数比较（总体标准差未知），需检验无效假设μμ是否成立，可考虑用（）。A方差分析Bt检验Cυ检验D方差分析、t检验、υ检验均可E需要知道总体标准差才能做假设检验
单选题在进行成组设计资料的t检验之前，需要进行的是（）。A核对数据B方差齐性检验C求均数和标准差D做变量代换E考查各样本是否可靠
单选题在成组设计方差分析中，检验假设是（）。A各样本均数相等B各总体标准差相等C各样本方差相等D各总体均数相等E各总体方差相等
单选题作两样本均数t检验时，前提条件之一是（）A两总体均数不等B两总体均数相等C两总体方差不等D两总体方差相等E以上都不对
单选题成组设计的两个大样本均数比较（总体标准差未知），需检验无效假设μ1μ2是否成立，可考虑用（）A方差分析Bt检验Cυ检验D方差分析、t检验、检验均可E需要知道总体标准差才能做假设检验
单选题若两个总体均服从正态分析，检验这两个总体的方差是否相等时，使用( )AH检验BU检验Ct检验DF检验
单选题在同一总体内随机抽取两个样本，要判断相应的总体均数是否相等（）A必须作成组t检验B必须作方差分析C必须先检验两样本方差是否齐后，作成组t检验D必须先检验两样本方差是否齐后，作方差分析E没必要作统计检验