作两样本均数t检验时,前提条件之一是()A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等E、以上都不对

作两样本均数t检验时,前提条件之一是()

  • A、两总体均数不等
  • B、两总体均数相等
  • C、两总体方差不等
  • D、两总体方差相等
  • E、以上都不对

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(2013)两样本均数比较的t检验,其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等 两样本均数比较的t检验,其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数相差有多大D、两样本所属总体的均数为多大E、两样本均数相差有多大

两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为A.两样本均数不同B.两样本均数相同C.两总体均数不同D.两总体均数相同E.两总体均数差别很大

当两样本方差不齐时,进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验 当两样本方差不齐时,进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验C.方差齐性检验D.t'检验E.正态性检验

作两样本均数的比较,当方差不齐时,下述哪一个是错误的?() A.作变量变换B.作t'检验C.作秩和检验D.仍作t检验E.不能作t检验

作两样本均数的t检验,当差别有统计意义时,t值越大则()。 A.两样本均数差异越大B.两总体均数差异越大C.越有理由说两总体均数不同D.越有理由说两样本均数不同E.以上都不对

做两样本均数的t检验,当有差别时,t值越大则A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数差异越小

两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、Ⅰ型错误越大

两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:A.越有理由认为两总体均数不同B.越有理由认为两样本均数不同C.I型错误越大D.两样本均数差别越大E.两总体均数差别越大

在比较两小样本均数时,需要进行t检验的前提条件是A.两总体均数不等B.两总体均数相等C.两总体方差不等D.两总体方差相等E.以上都不对

在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且极度偏态的资料宜用()。A、u检验B、tˊ检验C、t检验D、秩和检验E、tˊ检验、秩和检验均可

两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求()。A、两样本均数相近,方差相等B、两样本均数相近C、两样本方差相等D、两样本总体方差相等E、两样本例数相等

作两样本均数的t检验,当有差别时,t值越大则()A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数差异越小

作两样本均数的f检验,当有统计学意义时,t值越大则()A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数差异越小

在比较两小样本均数时,需要进行t检验的前提条件是()。A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等E、以上都不对

在比较两小样本均数时,进行t检验的前提条件是()A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等E、以上都不对

作两样本均数的t检验,当有统计学意义时,t值越大则()A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数差异越小

两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为()A、两样本均数不同B、两样本均数相同C、两总体均数不同D、两总体均数相同E、两总体均数差别很大

当以下什么情况下,进行两个样本均数比较时可用u检验代替t检验()A、两样本均数较大时B、两样本方差齐时C、两样本均数相近D、两样本的样本量校大时,比如均大于50或100E、不需要条件

t检验是对两个样本均数的差别作显著性检验的方法之一。

两样本均数比较用t检验,其目的是检验()A、两样本均数是否不同B、两总体均数是否不同C、两个总体均数是否相同D、两个样本均数是否相同

单选题两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为()A两样本均数不同B两样本均数相同C两总体均数不同D两总体均数相同E两总体均数差别很大

单选题作两样本均数的f检验,当有统计学意义时,t值越大则()A两样本均数差异越大B两总体均数差异越大C越有理由认为两总体均数不同D越有理由认为两样本均数不同E两样本均数差异越小

单选题下列说法正确的是(  )。A多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较B多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C两组比较的F检验的F值和t检验的f值有以下关系:F=t2D可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好E方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

单选题作两样本均数的t检验,当有统计学意义时,t值越大则()A两样本均数差异越大B两总体均数差异越大C越有理由认为两总体均数不同D越有理由认为两样本均数不同E两样本均数差异越小

单选题两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求()。A两样本均数相近,方差相等B两样本均数相近C两样本方差相等D两样本总体方差相等E两样本例数相等

单选题作两样本均数t检验时,前提条件之一是()A两总体均数不等B两总体均数相等C两总体方差不等D两总体方差相等E以上都不对

单选题在比较两小样本均数时,需要进行t检验的前提条件是()。A两总体均数不等B两总体均数相等C两总体方差不等D两总体方差相等E以上都不对