比较两个来自正态总体的样本均数时,需要用t’检验的情况是()A、两样本方差不等B、两样本均数相等C、两总体均数不等D、两总体方差不等E、两总体方差相等

比较两个来自正态总体的样本均数时,需要用t’检验的情况是()

  • A、两样本方差不等
  • B、两样本均数相等
  • C、两总体均数不等
  • D、两总体方差不等
  • E、两总体方差相等

相关考题:

进行多个样本均数间的多重比较时,以下正确的是A、不能用t检验进行两两比较,因为计算量太大B、不能用t检验进行两两比较,因为犯第二类错误的概率会增大C、不能用t检验进行两两比较,因为犯第一类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较

两组计量资料均来自正态总体且方差齐性,样本含量分别为10例和15例,比较样本均数差别采用的检验方法是A.正态性检验B.u检验C.t检验D.卡方检验E.q检验

来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是A.u检验B.t检验C.卡方检验D.相关回归分析E.方差分析

比较两个来自正态总体的样本均数时,需要用t'检验的情况是A.两样本方差不等B.两样本均数相等C.两总体均数不等D.两总体方差不等E.两总体方差相等

进行多个样本均数间的多重比较时,以下正确的一项是A.不能用t检验进行两两比较,因为计算量太大B.不能用t检验进行两两比较,因为犯第二类错误的概率会增大C.不能用t检验进行两两比较,因为犯第一类错误的概率会增大D.如果各样本均来自正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较E.如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较

来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是A.u检验B.t检验S 来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是A.u检验B.t检验C.卡方检验D.相关回归分析E.方差分析

对多个样本均数进行比较,以下说法正确的是A、不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大B、不能进行两两比较的t检验,因为犯第Ⅱ类错误的概率会增大C、不能进行两两比较的t检验,因为犯第1类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较的t检验

当两个样本均数均为20,且具有正态性和方差齐性的条件,则两均数比较可用哪种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验C.方差齐性检验D.t'检验E.正态性检验

对多个样本均数进行比较,以下说法中正确的是A.不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大B.不能进行两两比较的t检验,因为犯Ⅱ型错误的概率会增大C.不能进行两两比较的t检验,因为犯1型错误的概率会增大D.如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较E.如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较的t检验

A.t′检验B.μ检验C.方差齐性检验D.样本均数与总体均数的t检验E.正态性检验当两样本方差不齐时,进行均数比较可用哪种方法

A.t′检验B.μ检验C.方差齐性检验D.样本均数与总体均数的t检验E.正态性检验两大样本均数的比较可用

A.t′检验B.μ检验C.方差齐性检验D.样本均数与总体均数的t检验E.正态性检验当两个样本例数均为20,且具有正态性和方差齐性的条件,则两均数比较可用哪种方法

方差分析的应用条件是A.计量资料B.计数资料C.等级资料D.样本来自正态总体E.两个或两个以上均数的比较,且样本来自正态总体

对于配对比较的秩和检验,其检验假设为()。A、样本的差数应来自均数为0的正态总体B、样本的差数应来自均数为0的非正态总体C、样本的差数来自中位数为0的总体D、样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体

来自正态总体且方差齐的多个独立样本均数比较时,通常采用的统计方法为()A、χ2检验B、t′检验C、Z检验D、t检验E、方差分析

在比较两组样本均数时,要求样本()。A、来自正态总体且方差相等B、只要求两总体方差相等C、只要求来自正态总体D、不能大于30例

来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是()A、 t检验B、 方差分析C、 q检验D、 Z检验

来自正态总体、且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的方法是()。A、χ2检验B、t检验C、相关分析D、方差分析E、秩和检验

t检验()A、适用条件为总体呈正态分布B、适用条件为样本取自正态总体C、可用于两个或两个以上样本均数的比较D、是一种非参数统计方法

t检验的适用条件()。A、样本来自正态总体B、两样本均数比较时,要求两样本总体方差齐同C、两小样本的比较D、两大样本的比较E、两样本构成的比较

方差分析的应用条件是()。A、计数资料B、计量资料C、等级资料D、样本来自正态总体E、两个或两个以上均数的比较,且样本来自正态总体

方差分析的应用条件为A、计量资料B、计数资料C、等级资料D、样本来自正态总体E、两个或两个以上均数的比较,且样本来自正态总体

单选题方差分析的应用条件为A计量资料B计数资料C等级资料D样本来自正态总体E两个或两个以上均数的比较,且样本来自正态总体

单选题来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是()A t检验B 方差分析C q检验D Z检验

单选题方差分析的应用条件是A计数资料B计量资料C等级资料D样本来自正态总体E两个或两个以上均数的比较,且样本来自正态总体

多选题t检验的适用条件()A样本来自正态总体B两样本均数比较时,要求两样本总体方差齐同C两小样本的比较D两大样本的比较E两样本构成的比较

单选题对于配对比较的秩和检验,其检验假设为()。A样本的差数应来自均数为0的正态总体B样本的差数应来自均数为0的非正态总体C样本的差数来自中位数为0的总体D样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体