在市场营销策划中,系统思维属于()。A、理性思维B、联系思维C、形象思维D、抽象思维

在市场营销策划中,系统思维属于()。

  • A、理性思维
  • B、联系思维
  • C、形象思维
  • D、抽象思维

相关考题:

婴幼儿的思维属于() A.形象思维B.动作思维C.逻辑思维D.抽象思维

艺术创作的思维方式是A 形象思维为主体B 形象思维和抽象思维起同样作用C 抽象思维为主导D 形象思维排斥抽象思维

借助已有的直观形象来解决问题的思维,属于()。 A、抽象思维B、动作思维C、间接思维D、形象思维

用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于()。 A、抽象思维B、动作思维C、间接思维D、形象思维

()又称抽象思维,是对客观事物本质的、理性的概括、推理与判断。 A、形象思维B、逻辑思维C、艺术思维D、客观思维

( )是人类思维能力的基本倾向。 A、抽象思维、形象思维B、抽象思维C、抽象思维、形象思维、运动思维D、形象思维、运动思维

艺术创作的思维方式是( )A.形象思维为主体B.形象思维和抽象思维起同样作用C.抽象思维为主导D.形象思维排斥抽象思维

在整个艺术创作过程中,最突出的美学特征和主要思维方式是指___________。( )A.抽象思维B.理性思维C.感性思维D.形象思维

创意的形式包括()。A、直观思维和逆向思维B、形象思维与抽象思维C、联系思维与倾向思维D、垂直思维与水平思维

人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()A、抽象思维和辩证思维B、观察和实验C、抽象思维和形象思维D、形象思维和辩证思维

随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式最终由()占主要地位。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、理性思维

头脑风暴属于哪一种思维类型()A、抽象思维B、形象思维C、集中思维D、发散思维

根据思维的抽象程度不同,不属于思维形式的是()。 A、感性思维B、动作思维C、形象思维D、抽象思维

()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A、科学思维与形象思维B、科学思维与艺术思维C、形象思维与抽象思维D、抽象思维与艺术思维

在教学中,鼓励学生从不同角度分析问题,属于()。A、形象思维B、抽象思维C、集中思维D、发散思维

幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。A、具体形象思维—动作思维—抽象思维B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维C、具体形象思维—抽象思维—动作思维D、动作思维—抽象思维—具体形象思维

以词为中介反映现实的过程属于()。A、抽象思维B、动作思维C、形象思维D、辐合思维

根据思维中的凭借物不同,可以把思维分为()A、形象思维B、动作思维C、抽象思维D、直觉思维E、分析思维

多选题创意的形式包括()。A直观思维和逆向思维B形象思维与抽象思维C联系思维与倾向思维D垂直思维与水平思维

单选题()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A科学思维与形象思维B科学思维与艺术思维C形象思维与抽象思维D抽象思维与艺术思维

单选题在市场营销策划中,系统思维属于()。A理性思维B联系思维C形象思维D抽象思维

多选题以下关于“抽象思维与形象思维”的表述,正确的是(  )。A抽象思维运用概念来进行判断、推理和论证的一种思维形式B在艺术创作与欣赏中形象思维也常有抽象思维的伴随C在绘画造型艺术中,可以完全脱离抽象思维D形象思维在艺术活动中必须服从于抽象思维的规律E形象思维是艺术创作基本的和主要的思维方式

单选题幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。A具体形象思维—动作思维—抽象思维B直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维C具体形象思维—抽象思维—动作思维D动作思维—抽象思维—具体形象思维

单选题在教学中,鼓励学生从不同角度分析问题,属于()。A形象思维B抽象思维C集中思维D发散思维

单选题在艺术思维中,(  )是主体。A审美思维B灵感思维C抽象思维D形象思维

单选题随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式最终由()占主要地位。A抽象思维B形象思维C逻辑思维D理性思维

单选题发现型人才的思维活动的主要形式是 ()A形象思维B理性思维C抽象思维D逻辑思雏