道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。
下列属于道德情感的有（ ）。A．义务感B．责任感C．事业感D．自尊感E．集体主义
体验成就感——本讲提出成就感的公式是?() A.成就感=幸福感B.成就感=成就÷期望C.成就感=自尊÷希望D.成就感=自信÷自尊
小学生自尊也称自尊心或自尊感,是社会评价与个人自尊需要关心的反映,是个体对自己有价值感、重要感的一种自我体验。它包括自尊心和尊重感。() 此题为判断题(对，错)。
自尊心满足所需要的条件是（）。A、自豪感B、重要感C、成就感D、有力感
多经历一些有征服感的体验、成功的体验可以让自己成为有安全感的人。
培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和（）A、需要感B、有力感C、安全感D、信任感
萨提亚认为，影响家庭成员关系的首要因素是家庭成员的自尊。关于自尊下列说法正确的是（）。A、自尊感低的人经常自我否定B、自尊感低的人经常让他人替自己做决定C、自尊感低的人不能和他人进行良好的沟通D、自尊感低的人喜欢凡事寻求权威的赞赏E、自尊感低的人一般不敢尝试冒险
在荣辱观的教育中，首先，要以做一个有（）的好人为荣。A、道德感B、责任感C、自尊感
俯视角小于45度时可以产生（），俯视角小于30度时可以产生（），俯视角小于10度时可以产生（），俯视角小于0度时可以产生（）A、深远感B、深渊感C、凌空感D、欲坠危机感
道德情感的内容主要包括（）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感
初中生感到自己已经长大成人，渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，属于（）A、自尊感B、成就感C、成熟感D、成人感
当人得知自己处于危险境地时，骤然间增加的恐惧感与紧张感放大和增强了自己逃脱险境的驱力，这主要体现了情绪的何种功能？（）A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、社交功能
自我尊重感主要体现为个人的自尊，恰到好处的自尊表现会为个人赢得尊敬和赞赏，也有助于实现个人的目标。
关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。A、自卑感B、有针对的闭锁性C、自尊感D、成人感
下列属于道德情感的有（）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义
判断题多经历一些有征服感的体验、成功的体验可以让自己成为有安全感的人。A对B错
判断题俯视观赏有征服的自尊感，但也有居高自危的险境感。A对B错
多选题萨提亚认为，影响家庭成员关系的首要因素是家庭成员的自尊。关于自尊下列说法正确的是（）。A自尊感低的人经常自我否定B自尊感低的人经常让他人替自己做决定C自尊感低的人不能和他人进行良好的沟通D自尊感低的人喜欢凡事寻求权威的赞赏E自尊感低的人一般不敢尝试冒险
判断题自我尊重感主要体现为个人的自尊，恰到好处的自尊表现会为个人赢得尊敬和赞赏，也有助于实现个人的目标。A对B错
填空题（）观赏有征服的自尊感，但也有居高自危的（）。
多选题下列属于道德情感的有（）。A义务感B责任感C事业感D自尊感E集体主义
单选题初中生感到自己已经长大成人，渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，属于（）A自尊感B成就感C成熟感D成人感
单选题在荣辱观的教育中，首先，要以做一个有（）的好人为荣。A道德感B责任感C自尊感
多选题道德情感的内容主要包括（）。A义务感B责任感C事业感D自尊感E羞耻感