以下不属于幼儿期子女对自尊的要求的表现的是()。 A.要求得到成人的关注B.要求被赞扬和被认可C.要求自主D.要求合作
希望得到一定的社会地位，希望得到社会的责任，这种需要属于( )。A．生理需要B．社会需要C．安全需要D．自尊需要
企业体验营销活动应站在顾客体验的角度去审视自己的产品和服务,注重与顾客之间的沟通,发掘他们内心的渴望。 A．错误B．正确
( )是指青少年感到自己已经长大成人，渴望参与成人角色，要求独立，得到尊重的体验和态度。A、成熟感B、成人感C、独立感D、尊重感
人们渴望在团体中与同事交往,以及希望得到团体的承认,这属于马斯洛需要层次理论中的()需要。 A、安全需要B、自尊需要C、生理需要D、归属和爱的需要
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于()。A.自我实现的需要B.尊重需要C.求知需要D.审美需要
渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（ ）。A.自信心的发展 B.自尊心的发展C.自制力的发展 D.移情的发展
渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（）A、自信心的发展 B、自尊心的发展 C、自制力的发展 D、移情的发展
下列选项中不属于孩子在尊重方面需要的是（）。A、物质需要B、渴望理解C、自尊需要D、得到肯定的需要
幼儿期子女对自尊的要求主要表现在（）。A、要求得到成人的关注B、要求自主，对抗成人的意志C、要求被赞扬和被认可D、要求负责
当你向世界宣告“我长大了”的时候，这意味着你（）A、独立意识迅速发展B、渴望得到他人的尊重C、渴望被别人重视D、希望别人把自己当成一个独立的个体来对待
幼儿把渴望得到的东西说成已经得到了，这属于（）。A、幼儿强迫症B、内心孤独C、无意说谎D、梦游
企业体验营销活动应站在顾客体验的角度去审视自己的产品和服务，注重与顾客之间的沟通，发掘他们内心的渴望。
初中生感到自己已经长大成人，渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，属于（）A、自尊感B、成就感C、成熟感D、成人感
关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。A、自卑感B、有针对的闭锁性C、自尊感D、成人感
《秘密》里讲到的三个步骤是什么（）？A、要求，努力，得到B、想到，做到，得到C、渴望，要求，成功D、要求，相信自己拥有，满心欢喜接受
渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。A、自信心的发展B、自尊心的发展C、自制力的发展D、移情的发展
渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）A、自信心的发展B、自尊心的发展C、主动性的发展D、自主性的发展
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要
单选题关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。A自卑感B有针对的闭锁性C自尊感D成人感
单选题渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。A自信心的发展B自尊心的发展C自制力的发展D移情的发展
多选题幼儿期子女对自尊的要求主要表现在（）。A要求得到成人的关注B要求自主，对抗成人的意志C要求被赞扬和被认可D要求负责
单选题渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）A自信心的发展B自尊心的发展C主动性的发展D自主性的发展
单选题幼儿年龄小、实践能力差，他们既不能像成人那样做自己想做的事情，也做不了成人会做的事情，而他们又渴望参与成人的实践活动，渴望满足自己的多种需要，游戏就为幼儿提供了这种可能。这说明（）。A游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B游戏符合幼儿身心发展的需要C游戏是幼儿特有的一种学习方式D游戏是幼儿的自主活动
单选题学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A自我实现的需要B尊重的需要C求知的需要D审美的需要
单选题渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿( )。A自信心的发展B自尊心的发展C自制力的发展D移情的发展
单选题下列选项中不属于孩子在尊重方面需要的是（）。A物质需要B渴望理解C自尊需要D得到肯定的需要