关于管理“人本”原理的描述正确的有()A、重视调动人的主动性、创造性和积极性B、应重视如何处理好人与人之间的关系C、一切管理均应以做好人的工作为根本D、又称为主体能动性原理E、即哲学史上的“人本主义”

关于管理“人本”原理的描述正确的有()

  • A、重视调动人的主动性、创造性和积极性
  • B、应重视如何处理好人与人之间的关系
  • C、一切管理均应以做好人的工作为根本
  • D、又称为主体能动性原理
  • E、即哲学史上的“人本主义”

相关考题:

下列哪项反映现代管理的系统原理() A、管理活动中以做好人的工作为根本B、管理活动中重视处理人际关系C、管理活动要把握全局、总体规划D、管理活动要注意讲求实效

人本原理是管理以人为本体,以调动人的积极性为根本。() 此题为判断题(对,错)。

一切管理均以调动人的积极性、做好人的工作为根本,属于以下哪项原理A.效益原理B.人本原理C.动态原理D.能及原理E.激励原理

人既是管理的主体,同时又是管理的客体,人本原理的核心是如何调动人的积极性。此题为判断题(对,错)。

()即以一切为了人、依靠人为根本的原理。A.系统原理B.人本原理C.整分合原理

安全管理以人为主体,以调动人的积极性为根本,这就是()原理。

在行政管理活动中要做到真正关心人、尊重人、信任人、有效地激励人、安排人,以最大 限度地调动人的积极性和创造性。这体现了( )。A.人本原理B.激励原理C.权变原理D.能级原理

下列叙述体现系统原理的管理思想的是( )。A.管理活动中以做好人的工作为根本B.管理活动中重视处理人际关系C.管理活动要把握全局、总体规划D.管理活动要注意讲求实效E.管理活动要强调成本控制

利用外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是人本原理中的()原则。A.动力B.能级C.激励D.反馈

公安消防部队行政管理教育中“人本原理”包括()。A、要不断满足被管理者的合理要求,充分调动其积极性和创造性B、正确处理好人与物、人与人之间的关系C、重视人才的培养和智力开发D、抓好“两个经常”工作

教育行政领导中应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的()A、系统原理B、动态原理C、“人本”原理D、效益原理

人本原理是指管理以人为本体,以调动人的积极性为根本。

每年都会发生多起安全生产事故,不少人错误地认为生产安全事故防不胜防,只能凭运气,而不是从安全生产管理上下功夫。实际上安全生产管理是有规律的,正确运用管理原理能够有效解决安全生产管理各种问题。项目负责人应学习和掌握有关管理的原理,把管理原理正确运用到施工现场管理中。 请回答如下问题:人本原理强调()A、人是管理的主体B、人是管理的客体C、人本原理的核心是如何调动人的积极性D、以上三者

人既是管理的主体,同时又是管理的客体,人本原理的核心是如何调动人的积极性。

领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的()。A、开放与闭合统一原理B、动态平衡原理C、人本原理D、合理组合原理

下列说明现代管理的系统原理的是:()A、管理活动中以做好人的工作为根本B、管理活动中重视处理人际关系C、管理活动中要把握全局、总体规划D、管理活动中要注意讲究实效E、管理活动中要适应内外环境的各种变化

动力原理是指管理以人为本,以调动人的积极性为根本。

所谓“人本”原理,指各项管理活动都应该以调动人的主观能动性和创造性为根本。

判断题人既是管理的主体,同时又是管理的客体,人本原理的核心是如何调动人的积极性。A对B错

单选题下列说明现代管理的系统原理的是:()A管理活动中以做好人的工作为根本B管理活动中重视处理人际关系C管理活动中要把握全局、总体规划D管理活动中要注意讲究实效E管理活动中要适应内外环境的各种变化

判断题所谓“人本”原理,指各项管理活动都应该以调动人的主观能动性和创造性为根本。A对B错

多选题关于管理“人本”原理的描述正确的有()A重视调动人的主动性、创造性和积极性B应重视如何处理好人与人之间的关系C一切管理均应以做好人的工作为根本D又称为主体能动性原理E即哲学史上的“人本主义”

单选题下列哪项反映现代管理的系统原理()A管理活动中以做好人的工作为根本B管理活动中重视处理人际关系C管理活动要把握全局、总体规划D管理活动要注意讲求实效

填空题安全管理以人为主体,以调动人的积极性为根本,这就是()原理。

单选题教育行政领导中应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的()A系统原理B动态原理C“人本”原理D效益原理

判断题人本原理是指管理以人为本体,以调动人的积极性为根本。A对B错

多选题公安消防部队行政管理教育中“人本原理”包括()。A要不断满足被管理者的合理要求,充分调动其积极性和创造性B正确处理好人与物、人与人之间的关系C重视人才的培养和智力开发D抓好“两个经常”工作