填空题（）时对照处方逐一向患者交待药品名称、数量，也能起到再次（）的作用。
填空题
（）时对照处方逐一向患者交待药品名称、数量，也能起到再次（）的作用。
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解析：
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相关考题：
处方组成包括（ ）。A．患者姓名、性别、年龄、科别、病历号B．医疗机构名称、患者姓名、药品名、剂型、规格数量、用法C．处方前记、处方正文和签名三个部分D．患者姓名、药品名、医师和药师签字E．医院名称、患者姓名、药品名、处方医师签字
处方的组成包括()A.医院名称、患者姓名、药品名、剂型、规格、数量、用法B.患者姓名、性别、年龄、科别、病历号C.患者姓名、药品名、医师和药师签字D.处方前记、处方正文和处方后记三部分E.医院名称、患者姓名、药品名、处方医师签字
处方组成包括（ ）。A．患者姓名、性别、年龄、科别、病历号B．医疗机构名称、患者姓名、药品名、剂型、规格、数量、用法C．处方前记、处方正文和处方后记三个部分D．患者姓名、药品名、医师和药师签字E．医院名称、患者姓名、药品名、处方医师签字
某药师在发药过程中，错误的将发给患者甲的药物发给了患者乙，针对此种差错，药师需要采取的防范措施不包括A、确认患者身份，以确保药品发给相应的患者B、多张处方同时调配以减少患者等候时间C、贴服药标签时再次与处方逐一核对D、对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法E、如果核对人发现调配错误，应将药品退回配方人
关于核对发药的叙述,不正确的是()。 A.发药时对照处方逐一向患者交代药品名称、数量，也能起到再次核对的作用B.一人在药房值班，药师调配处方后，可不必再进行核对C.发药前必须有双人核对D.一人在药房值班，需要分别在配方和核对签名处签名后，再将药品发给患者
某药师在发药过程中,错误地将发给患者甲的药物发给了患者乙,针对此种差错,药师需要采取的防范措施不包括 A、确认患者身份，以确保药品发给相应的患者B、多张处方同时调配以减少患者等候时间C、贴服药标签时再次与处方逐一核对D、对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法E、如果核对人发现调配错误，应将药品退回配方人
预防处方差错的防患措施包括A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格B、有疑问时不要凭空猜测，可咨询主管药师或电话联系处方医师C、对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错D、对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签E、以上都正确
处方组成包括A、医院名称、患者姓名、药品名、处方医师签字B、患者姓名、药品名、医师和药师签字C、处方前记、处方正文和签名三个部分D、医疗机构名称、患者姓名、药品名、剂型、规格、数量、用法E、患者姓名、性别、年龄、科别、病历号
预防处方差错的防范措施包括A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格B、有疑问时不要凭空猜测，可咨询主管药师或电话联系处方医师C、对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错D、对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签E、以上都正确
药师向患者发药时可能出现差错风险的是A、确认患者的身份，以确保药品发给相应的患者B、对照处方逐一核对发放药品C、逐一向患者交代每种药的使用方法D、在咨询服务中确认患者／家属已了解用药方法E、同时向一名以上的患者发放药品
下列关于防范处方差错做法不正确的是A.调配处方前应先理解处方上所有药品的名称、规格和数量SX 下列关于防范处方差错做法不正确的是A.调配处方前应先理解处方上所有药品的名称、规格和数量B.发现处方中有配伍禁忌等问题时即使与开方医师联系C.配齐一张处方的药品后再取下一张处方，以免混淆D.贴好用法用药标签发给患者之前还需再次核对E.如果核对人发现调配错误，核对人可直接按处方重新调配
处方的组成包括A:医院名称、患者姓名、药品名、剂型、规格、数量、用法B:患者姓名、性别、年龄、科别、病历号C:患者姓名、药品名、医师和药师签字D:处方前记、处方正文和处方后记三部分E:医院名称、患者姓名、药品名、处方医师签字
预防处方差错的防范措施包括A.对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错B.对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签C.有疑问时不要凭空猜测，可咨询主管药师或电话联系处方医师D.配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格E.以上都正确
请将下列5项处方调配工作的内容按规范程序排列：1.按处方书写顺序调配药品；2.审核处方；3.按处方书写顺序书写（或粘贴）标签；4.按处方书写顺序核对药品名称数量；5.向患者交付药品并交待用法。（ ）A.2-1-3-4-5B.1-3-2-4-5C.2-3-4-1-5D.3-2-1-4-5E.2-4-3-1-5
药品批发企业销售乙类非处方药时，开具 的销售凭证应标明 A.供货单位名称、药品名称、生产厂商、 批号、数量、价格B.供货单位名称、药品名称、规格、批 号、数量、价格、注册证号C.药品名称、数量、价格、批号、储运 条件、药品标准D.药品名称、生产厂商、数量、价格、批号E.药品名称、数量、价格、批号、有 效期
关于核对发药的叙述，不正确的是（）。A、一人在药房值班，药师调配处方后，可不必再进行核对B、一人在药房值班，需要分别在配方和核对签名处签名后，再将药品发给患者C、发药前必须有双人核对D、发药时对照处方逐一向患者交代药品名称、数量，也能起到再次核对的作用
关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是（）A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量B、配方前如对处方上的药品名称有疑问时，应及时询问患者C、配齐一张处方的药品后再取下一张处方D、贴服药标签时再次与处方逐一核对E、如果核对人发现调配错误，应将药品退回配方人
单选题关于处方差错的防范措施，错误的是（ ）。A正确摆放药品B配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量C贴服药签时再次与处方逐一核对D发现处方错误时药师应及时修正错误E确认患者身份以确保药品发给相应的患者
单选题关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是（）A配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量B配方前如对处方上的药品名称有疑问时，应及时询问患者C配齐一张处方的药品后再取下一张处方D贴服药标签时再次与处方逐一核对E如果核对人发现调配错误，应将药品退回配方人
单选题某药师在发药过程中，错误的将发给患者甲的药物发给了患者乙，针对此种差错，药师需要采取的防范措施不包括（）A确认患者身份，以确保药品发给相应的患者B多张处方同时调配以减少患者等候时间C贴服药标签时再次与处方逐一核对D对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法E如果核对人发现调配错误，应将药品退回配方人
填空题（）时对照处方逐一向患者交待药品名称、数量，也能起到再次（）的作用。